物质世界

（反）精神世界

• 依照前例
• 依照原本
• 依照原样
• 依照实际情况
• 依照对方嘱咐行事的敬辞
• 依照市场行情行事
• 依照常例
• 依照常理
• 依照式样
• 依照当地的风俗
• 依照当时当地情形
• 依照情势
• 依照情理和事实来考虑
• 依照情理来推测估计
• 依照惯例应该给的银两
• 依照数学法则计算
• 依照旧传统或原有的规定办理
• 依照旧例
• 依照旧法
• 依照本分
• 依照本性
• 依照某个样式
• 依照某种单位或类别
• 依照次序
• 依照次序一个接替一个，周而复始
• shore
• shored
• shoreline
• shorelines
• shores
• shore sth up
• shore up
• shore²
• shore¹
• shoring
• shorn
• short
• outglowed
• outglowing
• out-glows
• outglows
• outgnaw
• outgnawed
• outgnawing
• outgnawn
• outgnaws
• outgoing
• outgoinger
• out-goinger
• outgoingest
• 源于生活，畅享本真
• 如何利用写作培养学生逻辑能力
• 周记，初中语文中雕塑学生心灵的一点尝试
• 小学语文课内外阅读衔接的有效策略
• 高中语文阅读教学任务群的设置问题分析及设置技巧
• 以核心素养为圭臬，寻习作教学之突破
• 浅析小学语文阅读教学
• 高中语文阅读教学的思考—读进去，走出来
• 小学语文古诗诗画一体教学方式研究
• 初中生古诗文背诵与默写的对策研究
• 基于核心素养培养目标下的高中语文作业设计研究
• 核心素养视野下提高初中学生的思辨读写能力的研究
• 初中语文的多元化教学方法探究
• 新课标背景下的改编：从小说到剧本
• “小先生制”
• 关于高职语文体验式阅读教学策略探究
• 浅析小学语文阅读教学有效性策略
• 浅谈如何构建优质高效课堂
• 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的方法研究
• 初中语文课引导教学策略的构建探寻
• 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
• 小学语文口语交际教学优化的有效性研究
• 探究小学语文教学课堂讨论的策略
• 基于“互联网+”儿童文学阅读指导策略和评测研究
• 小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径研究