牵牛花当喇叭吹——闹着玩

比喻对待人或事态度轻率，不慎重。

牵牛花当喇叭吹——闹着玩

比喻对待人或事态度轻率，不慎重。

• 贵学
• 贵孽
• 贵宅贵居
• 贵宗
• 贵官
• 贵官之家
• 贵官府第
• 贵官显宦
• 贵官的朝服
• 贵官的标志
• 贵官高位
• 贵宝
• 贵宠
• 贵客
• 贵客来访
• 贵室
• 贵宫
• 贵家府第
• 贵宾
• 贵宾卡
• 贵富
• 贵富而骄，自遗咎也
• 贵尊
• 贵少
• 贵尚
• quasi-congenial
• quasi-congenially
• quasi-conscientious
• quasi-conscientiously
• quasi-conscious
• quasi-consciously
• quasi-conservative
• quasi-conservatively
• quasi-considerate
• quasi-considerately
• quasi-consistent
• quasi-consistently
• quasi-constant
• quasi-constantly
• quasi-constitutional
• quasi-constitutionally
• quasi-constructed
• quasi-constructive
• quasi-constructively
• quasi-consuming
• quasi-contented
• quasi-contentedly
• quasi-continual
• quasi-continually
• quasi-continuous
• 谈高师学生创造性思维的培养
• 分类讨论思想在高中物理解题中的应用
• 《物理教学探讨》２００６年第（１～１１）期总目次
• 例谈学生高考物理思维障碍及对策
• 赏析2017年高考物理动态平衡问题
• 由高考实验题数据合理性引发的思考
• 浅谈微积分的认识在物理教学中的应用
• 解析直导体在变化的磁场中有无感应电动势问题
• 直流电阻工作点的静态与动态分析
• “星坚强”的救赎之路
• 核心素养理念下培养学生科学思维的教学研究
• 挖掘比例系数的教学价值提升课堂教学效率
• 一道典型动力学问题的三种解法
• 估算法在SAT物理考试中的应用
• 高中物理新授课练习教学策略
• 借助网上阅卷，促进物理教学
• 如何提高教育重建项目学校物理课堂教学的有效性
• 核心素养视野下以人为本的物理课堂实践研究
• 创新实验，自主建构，突破电容教学难点
• 纠正高中物理学习中不当类比的策略
• 基于数字化传感器平台开发高中物理课程资源的理论与实践
• 光压的利用
• 基于教材内容变化谈物理核心素养的落实
• 聚焦核心素养 回归物理文化
• 指向核心素养的深度学习在单元复习课中的实施策略