狉pī

见“狉狉”。

• 开门风，闭门雨
• 开门风， 闭门雨。
• 开闭
• 开间
• 开闸
• 开闸之水——滔滔不绝
• 开阁
• 开阐
• 开阔
• 开阔地
• 开阔坦荡
• 开阔宽广
• 开阔宽敞
• 开阔平坦
• 开阔明亮
• 开阔的山谷
• 开阔的样子
• 开阔的胸襟和坦白的心地
• 开阔眼界，启发思维
• 开阔空旷
• 开阔舒展
• 开阔视野
• 开阔通畅
• 开阔雄伟
• 开阔雄伟的样子
• flecking
• flecklessly
• flecks
• flecky
• fledgeling
• fledgelings
• fledgling
• fledglings
• flee
• fleece
• fleeced
• fleeceless
• fleecelike
• fleecer
• fleecers
• fleeces
• fleece²
• fleece¹
• fleecier
• fleeciest
• fleecily
• fleeciness
• fleecinesses
• fleecing
• fleecy
• 谈中学语文阅读的“三个走进”
• 论比较式阅读在语文教学中的应用
• 高中语文实践性阅读教学方式探微
• 浅议新诗教学内容的确定与学习活动的生成
• 微课资源在中职古诗词教学中的运用
• 论古诗词微课教学设计的方法
• 以课堂竞赛吹皱语文课的“一池春水”
• 创设有“语文味”的语文情境教学
• 浅谈课堂情绪的推动
• 论多元化教学方法的运用
• 浅析自主合作学习方式在初中语文教学中的应用
• 谈语文教学中的读写结合策略
• 论初中语文教学的分层设计
• 构建高效课堂的两大核心要素
• 语文课堂教学新教法的尝试
• 对“少教多学”的一点思考与感悟
• 核心素养视域下的古诗教学策略探析
• 核心素养视域下的古典诗歌教学策略
• 试论初中语文备课的“四维”变革
• 群文阅读基础上的文言文课堂教学探析
• 对比鉴赏中的诗歌学习任务群设计
• 语文学习任务群教学之我见
• 以“联系和发展”的眼光透视、追问、拓展
• 带着“事件”读古诗
• 散文化小说的特征及命题导向