狗嘴里塞骨头——投其所好

喻正好迎合别人的需要。

• 指斥
• 指斥缺点
• 指斥讽刺
• 指斥误国庸臣
• 指斥过失的言论
• 指日克期
• 指日刻期
• 指日功成
• 指日可下
• 指日可俟
• 指日可冀
• 指日可待
• 指日可期
• 指日告罄
• 指日成功
• 指日而待
• 指日誓心
• 指日高升
• 指时借贷
• 指明
• 指明事物
• 指明和陈述
• 指明品态词
• 指明实际情况
• 指明解说
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• 积极构建“教”服务于“学”的有效课堂
• 改变条件，互换结论，拓展应用
• 轨迹问题的合情推理和演绎推理
• 刍议初中数学教学中的“用教材”
• 对初中数学两种版本教材的比较教学探析
• 例谈少教多学、自主高效的数学问题设计
• “翻转”中的数学课堂无“微”不至
• 问题导学，思维生长
• 建立数学课程理解，提升学生核心素养
• 好的评价驱动初中数学有效学习
• 借助错误，推进教学
• 紧扣“四基”，活化初中数学导学案设计
• 借力鲜活素材，让初中数学概念教学更接“地气”
• 巧用几何画板提升数学教学质量
• 基于《课标》理念的初中数学校本作业优化设计初探
• 基于学生活动安排的初中数学教学设计尝试
• 谈初中数学复习课中教师主导性作用的发挥策略
• 例谈初中数学教学中的解题策略
• 小议如何理解教材、如何教教材
• 聚焦学生核心素养，践行魅力课堂
• 初中数学生成性课堂的几点思考
• 在探索中认知，在操作中发展
• 增加成功体验，让学生的认知走向深入
• 基于初中数学作业设计的思考
• 发展学生数学思维品质要以“问题”为驱动