狗性gǒu xing

有献媚的性格。如：连朋友都骂他～，能拍就拍。

• 举手无措
• 举手相庆
• 举手蹈足
• 举手通过
• 举手道别
• 举手长劳劳，两情同依依
• 举扛
• 举报
• 举报电话
• 举报角
• 举拔久未用的贤者
• 举拔，拔擢
• 举按
• 举措
• 举措不定
• 举措不当
• 举措乖方
• 举措失当
• 举措失当，适得其反
• 举措得当举措适当
• 举措必当
• 举措有适
• 举措适宜
• 举撮
• 举族
• more self imposed
• more self improvable
• more self improving
• more self indulgent
• more self inflicted
• more self interested
• more self made
• more self pitying
• more self possessed
• more self preserving
• more self reliant
• more self respectful
• more self respecting
• more self righteous
• more self sacrificial
• more self sacrificing
• more self satisfied
• more self service
• more self starting
• more self study
• more self styled
• more self sufficient
• more self sufficing
• more self taught
• more sharp eyed
• 《过秦论》对中学生议论文写作观念的反拨
• 说明文——想说爱你也容易
• 让学生的思维火花绚丽开放
• 让修辞学习更有效
• 文言文词义探析
• 跨越时间与心灵的旅程
• 变“批改”为“交流”
• 写真实生活，抒真情实感
• 作文教学如何培养学生的创新精神
• 打破新材料作文的“瓶颈”
• 初中学生写作文困难的几点原因及解决问题的方法
• 写文章要注意选题
• 谈高三作文“有为”教学的四个“抓手”
• 提倡生活作文：写作教学的有效策略
• 拢，放，拢
• 给学生作文写批语应注意哪些问题
• 五年制高职生应用写作专项能力的培养
• 论个性化作文的写作
• 中学生写作心理归因分析及策略指导
• 浅谈新课改下写作理念的培养
• 孟子诗教实践理论的现代价值
• 孔子哉，精神的领袖
• 浅论良好语感的培养
• 对构建初中生课外阅读策略的思考
• 细读文本，深入小说教学