独善兼善

意指穷则独善其身，达则兼济天下。语出《孟子》。

• 名垂罔极
• 名垂青史
• 名城
• 名堂
• 名堂多
• 名士
• 名士不以功名利禄为怀，恣情纵酒，狂放不羁
• 名士气
• 名士派
• 名士的风度、气韵
• 名士穷困潦倒，怀才不遇
• 名士风流
• 名声
• 名声、威望越来越大
• 名声、权势等盛大
• 名声一天天大起来
• 名声不好
• 名声不好听
• 名声传得远
• 名声传扬
• 名声传扬于一个时期
• 名声传扬在外，为众人所知
• 名声传播
• 名声传播得极远
• 名声借借
• loafing
• loafs
• loaf's
• loam
• loamed
• loamier
• loamiest
• loaminess
• loaminesses
• loaming
• loamless
• loams
• loamy
• loan
• loan a painting/work of art etc
• loancapital
• loan capital
• loaned
• loan/facility/home loan/mortgage/overdraft
• loaning
• loanloss
• loan loss
• loannote
• loan note
• loans
• 挖掘教材课程资源提升课堂教学质量
• 巧妙设计问题培养探究能力
• 例析元素及其化合物相互转化在高考中的考查方式
• 解析高考化学非文本信息的考查方式
• 2016年高考“离子反应”试题分类例析
• 例析“催化剂考核”的解题技巧
• 初中化学计算题题型例析
• 2016年中考中的STSE试题例析
• 挖掘教材内涵 探索智慧教学
• 基于变易理论的化学教学设计
• 围绕五个“心”上好“第一课”
• 创设研究情境搭建自主学习平台
• 高考改革下高中化学教学内容深广度的把握
• 高中化学课堂“任务卡片式”教学模式的探究
• 简单根本开放
• BaOH2·8H2O与NH4Cl反应实验的改进
• 中学常见量气装置原理与误差分析
• 浅谈图像类溶液中微粒浓度大小的比较
• 确定化合物中组成元素、原子数及其化学式考点
• “滤液中的金属离子与滤纸上的金属”考点例析
• 物质微观结构的考查载体
• 无机物转化的多样性与联系性
• 融会贯通立体构建
• 广东卷与全国新课标卷Ⅰ选择题的对比分析
• 高中有机高分子化合物的合成