狼装羊笑

居心不良；不怀好意

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• 浅谈在小学综合实践活动中实施职业体验活动的价值
• 发现提示语的秘妙
• 改变形式，让课外作业成为学生的“第四餐”
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• 让音乐常态课焕发精彩
• 基于过程写作法的小学英语写作教学有效策略
• 例谈小学英语绘本教学的有效途径
• 表现性评价：提升学生核心素养的有效途径
• 小学语文低年级看图写话教学策略探究
• 浅谈农村小学科学实验教学策略探究
• 多彩游戏，缤纷少年
• 怎样当好班主任
• 浅议核心素养背景下的高中班级管理策略
• 浅谈教师的非智力因素
• 关于感恩教育在初中班级管理中实践的思考
• 教学小心得