猴子上树——巴不得

指某事正是迫切想干的。

• 咂嘴赞叹的样子
• 咂壶儿
• 咂头儿
• 咂指头
• 咂摸
• 咂摸滋味儿
• 咂滋味
• 咂滋味儿
• 咂舌
• 咂饮
• 咄
• 咄咄
• 咄咄书
• 咄咄书空
• 咄咄书空手
• 咄咄叱咤
• 咄咄怪事
• 咄咄逼人
• 咄咄逼人·咄咄怪事
• 咄咄逼人的样子
• 咄咤风云
• 咄唶
• 咄喏而办
• 咄嗟
• 咄嗟之间
• it's light
• it's like talking to a brick wall
• it's my shout
• it's no big deal / it's not a big deal
• it's no distance
• it's none of your business/that's my business
• it's no skin off my nose
• it's nothing
• it's not like sb
• it's not rocket science
• it's not too late
• it's not worth it
• it's okay/it's all right
• it's one of those days/it's not my day
• it's one thing after another
• it's only/just a matter of time
• it's pouring
• it's raining
• it's sad
• it's snowing
• it's sprinkling
• it's swings and roundabouts/it cuts both ways
• it's/that's a good idea
• its/their place
• it's/there's no use
• 单元综合性学习活动实施的原则
• 让生命在高中语文课堂里焕发光彩
• 略谈语文学科建构
• 文以载道 寓德于文
• 浅析多媒体课件在语文教学中的使用误区及对策
• 浅谈语文教学与素质教育
• 从三步自主合作探究教学法看语文教学的课堂预设与生成
• 《面朝大海，春暖花开》的反讽艺术
• 巧借文言学成语
• 语文作业设计的“三从”“四得”
• 用故事拨动学生的情感之弦
• 用好“思维导图” 落实自主高效
• 优化设计，提高初中语文作业品质的思考与实践
• 文为体 学为本
• 尊重主体 积极引导 实现升华
• 对外汉语高级口语课任务型教学任务设计
• 《记梁任公先生的一次演讲》教学设计
• 景物描写在散文中的艺术处理
• 成功的果子要在光明里结实
• 引一方活水，成作文清渠
• 浅探作文教学中的形象感训练
• 关于学生作文心态调查及以读促写的策略思考
• 基于存在论哲学的语文阅读教学反思
• 浅谈阅读与写作的关系
• 中职语文教学不可缺失“人本”