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猴子看果园
释义
猴子看果园
越看果越少;监守自盗
随便看
物体表面反射出来的亮光
物体表面因风化而逐渐损坏
物体表面疤痕累累
物体表面的灰尘
物体表面非常光亮
物体被遮蔽看不见
物体边缘相接处
物体运动的路线
物体通过一个中心位置反复摇动
物体遭到损坏
物体镶嵌的纹路
物体闪烁发光
物体间的接触面
物体隆起之处
物体雕塑的开山鼻祖
物体震动
物体面上的花纹或线条
物体频繁地震动
物俗
物候
物像
物出乡贵,人出乡贱
物初生时的柔弱状态
物到他人手,只等他人有
物到极时终必变
thirstiness
thirstinesses
thirsting
thirstless
thirsts
thirsty
thirteen
thirteener
thirteens
thirteenth
thirteenths
thirtier
thirties
thirtiest
thirtieth
thirtieths
thirty
thirtysomething
this
this day and age
this is
this minute/right now
this, that, and the other
thistle
thistled
良师益友伴成长
我为徒弟“洗课”
“依托数据 深化主题”让体育校本教研真正发生
“以课促研”构建体育校本教研常态研修模式
例析体育“借班上课”的有效策略
体育教学中三种展示与评价的应用实践
50米快速跑学练组织的策略研究
巧用满族特色“夹包”让课堂教学更有趣
对跨跳和跨跑的研究
高中体育课堂中的“课课练”内容设计及建议
改变教材处理方式提升学生学的内涵
中招体育考试项目成绩提升策略
探析常规体育课堂教学的几种小技巧
体育教学微课制作“五要”
从“有效起跳”视角谈立定跳远预摆技术与练习方法
水平一儿童舞蹈与游戏单元:儿童舞步教学设计
水平五啦啦操选项教学设计
水平一(二年级)健美操基本步伐教学设计
健美操教学设计(水平五)
室内体育课校本教材创新研究
推进小学生“跑操”项目开展的关键点控制
基于核心素养下体育家庭作业的设计与实施
家庭体育锻炼对小学生发展核心素养及体质的影响
基于家校互动的小学家庭体育研究
中小学校园体育文化氛围的创设研究
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更新时间:2025/8/21 20:03:31