玩戏法的下跪——没有办法了

戏法已经变尽了。指再想不出什么主意。

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• 综合实践活动课程实施与发展探究
• “五字教学法”凝聚课堂新概念
• 作文互批互改提高写作能力
• 让学生在“合作探究”中享受学习的快乐
• 对改进农村初中数学教学方法的思考
• 改进少数民族地区高中地理教学之我见
• 在快乐和成功中培养学生学习数学的兴趣
• 让文言文教学实现真正的“对话”
• 语文课堂如何教学经典篇目
• 绿色指标背景下小学英语多元化评价策略实践研究
• 对有效培养学生数感的再思考
• 让科学之光照耀语文教学
• 多模态环境下高中英语课外阅读实施策略浅探
• 推进教育教学改革提升内涵发展水平
• 区域推进学校发展规划的实践与探索
• 科学家应主动承担科普教育任务
• 数学课堂应渗透心理健康教育
• 责任教育是思品课教学的重要内容
• 掌握学生性格特点促进学生健康成长
• 创新德育工作深化素质教育
• 抓住现代化建设契机 实现学校教育发展梦
• 提升校长领导力 促进学校内涵发展
• 浅谈教师专业发展的基本路径
• 回归基础教育的本质 实现人的全面发展
• PISA2012测试结果报告之相关链接