玩连环套

指布下一个接一个相关联的圈套。

• 人情浮薄
• 人情消费
• 人情溺爱，虽明亦愚
• 人情滞常，难与虑始
• 人情物理
• 人情留一线，日后好相见
• 人情税
• 人情纸薄
• 人情练达
• 人情网
• 人情翻覆似波澜
• 人情肥
• 人情若像初相识，到底终无怨恨心
• 人情药
• 人情莫亲于父子
• 人情货
• 人情贪欲少
• 人情贷款
• 人情车
• 人情钱
• 人情非常淡薄
• 人情， 人情， 在人情愿。
• 人惟求旧，物惟求新
• 人惟邦本，本固邦宁
• 人惯赦己过，镜不掩人疵
• insure (sth/sb/yourself) (for/against sth)
• insurgency
• insurgent
• insuring
• insurmountabilities
• insurmountability
• insurmountable
• insurmountableness
• insurmountablenesses
• insurmountably
• insurrection
• insurrectional
• insurrectionally
• insurrectionaries
• insurrectionary
• insurrectionism
• insurrectionisms
• insurrectionist
• insurrectionists
• insurrections
• in sympathy with sth
• intact
• intactly
• intactness
• intactnesses
• 凸显数学本质 促进思维发展
• “几何概型”教学设计与反思
• Unit 2 It’s a nice day， isn’t it？ Section B 2b-2c教学设计与反思
• 精准务实创新思路 构建线上历史高效课堂
• 让教育为环保事业保驾护航
• 利用翻转课堂、多维反馈等方式开展英语线上教学
• 高三数学线上教学系统化与有效化实施策略
• 提升初中生数学阅读效果的教学实证研究
• 巧作垂线 妙用垂直
• 静读与活动齐飞 思辨共写作一色
• 试析高中语文思辨性写作教学的实践路径
• 新版初中化学教材科工整合内容设计特征分析
• “竖直向下”≠“指向地心”
• 耕读斋里勤学早诗书源头活水来
• 2020年理化综合练习题
• 针对初中化学中考备考不同阶段复习策略的探索
• 化学学科核心素养引领下发展科学探究能力的复习
• 抓基础 重实验增进学生对化学的理解
• 立足基础 结合生活 考查能力
• 立足综合考查全面落实历史课程新理念
• 历史史料选取多样 历史解释凸显多维
• 穿点成线 寄情寓理
• 细味其形态 善解其神韵
• 基于核心素养 体现立德树人
• 讲好时代故事 浸润价值引领