现代音韵学的产生“五四” 以后， 西方现代语言学理论和研究方法在中国开始传播， 使汉语音韵学的研究向现代音韵学发展。 这个变化的标志： 第一， 现代音韵学把某一历史时期的语音系统， 看成是汉语这一大系统中的一个子系统， 把它当成研究的对象， 而不是为了经学的需要而做的语文学方面的考察。 第二， 传统的音韵学， 只是利用韵书、 韵图、 韵文、 异文、 声训等文字材料做音类方面的考据， 而现代音韵学还利用现代方言、 中外对音、 亲属语言的系统对比等， 不只作音类， 而且做音值的构拟， 并且最终可能重构汉藏系母语。 第三， 传统音韵学只是运用考据方法（反切系联也在其中），而现代音韵学还采用数理统计， 历史比较的科学方法做更为深入细致的研究。 因此， 现代音韵学产生之后， 带来了传统音韵学所不能企及的成绩。现代音韵学产生的标志是1923年汪荣宝发表其 《歌戈鱼虞模古读考》论文。 本文在材料、 方法与成果三个方面， 都超出了传统音韵学的水平。
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