理发师教徒弟——从头来（从头学起）

指从开始阶段做起或从最基本的学起。

理发师教徒弟——从头来（从头学起）

指从开始阶段做起或从最基本的学起。

• 穿衣戴帽，各有一好
• 穿衣架子，吃饭蒲包
• 穿衣见父，脱衣见夫——有始有终
• 穿衣镜
• 穿袜不知脚下暖，脱袜才知脚下寒
• 穿袜子没底
• 穿装
• 穿西服时，系在衬衫领子上而悬在胸前的带子
• 穿西装戴斗笠
• 穿西装戴笠帽——不中不洋
• 穿败
• 穿贯
• 穿贵族服的人
• 穿越
• 穿越控
• 穿蹄
• 穿过
• 穿过大街，越过小巷
• 穿连
• 穿连裆裤
• 穿透
• 穿透云层
• 穿透射下
• 穿透的样子
• 穿通
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• 教育有效助推学生发展
• 情境交际 教学环节 情感教育 课堂活动
• 激发学生创新能力的策略
• 小组合作学习在科学教学中的应用
• 注重课外阅读 有效促进积累 完善知识体系
• 如何培养学生的自主学习能力
• 在数学课中培养学生的创新思维能力
• 运用多种方法创新教学模式
• 数学学习反思习惯的培养策略
• 目标明确有的放矢
• 激发兴趣懂得“三会”合理评价
• 科学课差异性教学实践
• 融入 导向 引领
• 培育儿童发现素养的课堂评价研究
• 学习陶行知创造教育思想培养幼儿的创造思维
• 数学核心素养的培养内容和路径
• 有效性教学：培养兴趣 提升能力 拓展空间
• 数学课堂加强学生创新能力培养的探析
• 培养推理能力，发展数学核心素养
• 综合实践活动教学如何培养学生的探究能力
• 在科学课上培养学生的探究能力
• 在科学教学中培养学生创新意识
• 怎样在数学应用题教学中激发学生学习兴趣
• 通过科学课培养学生探究和创新能力
• 兴趣教学在课堂中的运用