不吃高粱，不知粗细

比喻只有经过实践比较才能认识事物。

• 三种势力并存对峙
• 三种新闻模式
• 三种相近的颜色
• 三秦
• 三税
• 三種
• 三穴
• 三穷
• 三穷三富过到老
• 三空
• 三空门
• 三突出
• 三窝两块
• 三窝两块，大妇小妻
• 三窟
• 三窟狡兔
• 三窟谋身
• 三立
• 三章
• 三章令
• 三章律
• 三章法
• 三章约
• 三章约法
• 三童
• besieging
• besiegingly
• be/sit on sb's tail
• be sitting on top of the world
• be (sitting) on top of the world
• be situated
• be skin and bone
• be snowed under
• be snowed under (with sth)
• be soaking
• be sold out
• be sold out (of something)
• be sold out (of sth)
• be sorry/feel sorry
• be sorry for sb / feel sorry for sb
• cash in hand
• cash in on
• cash in (on sth)
• cash in on sth
• cash-in-your-chips
• cash issue
• cashissue
• cashless
• cashmachine
• cash machine
• 学校信息化融合创新的北京温度
• Articulate Storyline：一款更好、更方便的试题制作软件
• 交互行为分析软件GSEQ在课堂观察中的应用
• VR技术在中小学课堂中的新应用
• 人工智能在信息技术教学中的实践探索
• 再小的梦想也能海阔天空
• 基于STEAM教育理念的3D打印教学实践
• 基于A-STEM的机器人课程教学研究
• 优化拓展课程 提升教学品质
• 基于创客教育的小学信息技术教学模式浅析
• 人工智能与教育相结合的启示
• 社会组织在社区教育中的作用及建设途径
• 在体悟中培养学生计算思维的实践
• 隐计算思维于趣味游戏
• 深度学习视野下智慧课堂的建构路径
• 小学信息科技教学中培养学生思维能力的实践研究
• 编演课本剧 胜读十遍书
• 基于翻转课堂的初中英语游戏化教学模式初探
• 学习科学需要与教学实践紧密结合
• 借助信息技术有效学习教材中的阅读内容
• 教学应以学生的学习活动为基础
• 游戏化教学在小学低学段科学课中的应用
• 童话故事阅读体验下初中生英语思维能力的培养
• 战“疫”，信息化为“停课不停学”保驾护航
• 不忘初心抓应用 牢记使命促提升