生尘甑

见【甑中生尘】。

• 要甜的拿糖碗，要酸的拿醋碗
• 要甜的拿糖罐，要酸的拿醋坛——得心应手
• 要甜须吃蜜，要暖须穿皮
• 要甩甩不掉
• 要略
• 要的就是这个劲
• 要的就是这股劲儿
• 要的般般有，才是买卖
• 要的般般有， 才是买卖。
• 要盐(妖言、谣言)
• 要目
• 要眇
• 要着
• 要知三岔路，须问过来人
• 要知人品贵或贱，须从行为去判断； 要知客人住何方，须从口音去判断； 要知山上雪大小，须从雪鸡叫声去判断；要知山谷深与浅，须从河床高低去判断
• 要知前世因，今生受者是；要知来世因，今生作者是
• 要知天下事，须读古人书
• 要知家中妻，先看丈夫衣
• 要知山下事，请问过来人
• 要知山下事， 请问过来人。
• 要知山下路，须问去来人
• 要知山下路，须问往来人
• 要知山下路，须问过来人
• 要知山中事，须问打柴人
• 要知心中事，且听口中言
• palm tree
• palm²
• palm¹
• palpabilities
• palpable
• palpableness
• palpablenesses
• palpably
• palpitations
• pal's
• pals
• palships
• palsied
• palsier
• palsies
• palsiest
• palsy
• palsying
• palsylike
• palsy's
• paltrier
• paltriest
• paltrily
• paltriness
• paltrinesses
• 给考生精神松绑
• 浅议心理班会的实施方法
• 心理健康教育
• 灾后教师心理危机干预方法初探
• 暗示性战略监控：为学生心理健康发展护航
• 让内心充满
• 新课程下案例教学在学生学会生活辅导中的运用
• 学生学习自我监控能力的培养
• 职校学生网络成瘾与人格特征及心理健康现状的调查研究
• 心理学范畴内的校风研究综述
• 体验式学习：一种有效的学习方式
• 建立你的自信心
• 记忆我能行
• 心理分析视野下的童话故事
• 要诊治孩子的“感情饥渴症”
• 浅谈阅读疗法
• 中学生学习自我效能感现状及影响因素研究
• 学业情绪对青少年心理健康发展的影响
• 老师，请不要吝啬您的微笑
• 关注中小学生心理健康　促进校园健康和谐发展
• 家长最重要的责任是让孩子身心健康
• 做孩子学习的帮助者
• 赞美与鼓励的魔力
• 走出学校心理健康教育的误区
• 在初中物理课堂中渗透心理健康教育