生栗汁【同义】总目录

• 世有中错状元，无有安错花名
• 世有假诗文，而无假山歌
• 世有无妄之福，又有无妄之祸
• 世望
• 世殊时异
• 世母
• 世治则愚者不得独乱，世乱则贤者不能独治
• 世治用文，世乱用武
• 世法
• 世法平等
• 世泳赛
• 世泽
• 世济
• 世济其美
• 世涂多阱
• 世涂荆棘
• 世父
• 世爻
• 世玉集选
• 世界
• 世界“第三糖源”
• 世界“菜篮子”
• 世界一代名园
• 世界七大奇观
• 世界七大奇迹
• anti-patriotically
• anti-patriotism
• antipatriotism
• antipatriotisms
• antipatriots
• antiperistaltic
• antiperspirant
• antiperspirants
• antipesticide
• antipestilential
• antiphase
• antiphilosophic
• anti-philosophic
• antiphilosophical
• anti-philosophical
• antiphilosophically
• anti-philosophies
• antiphilosophies
• antiphilosophy
• anti-philosophy
• anti-philosophy's
• antiphony
• antiphysical
• anti-physical
• anti-physically
• 深入探究圆类问题，全面掌握综合题型
• 一道中考试题的多解及变式
• 初中数学小组合作学习的内在机制探究
• 初中数学深度学习：从理解到实践
• 初中数学深度学习的四个基本理解
• “微课”让初中数学课堂“活”起来
• 例谈“实验型”初中数学教学的实践与反思
• 数学实验的教学价值及应用分析
• 初中数学深度学习的有效引导
• 妙用反例教学，提升课堂效率
• 巧用课后习题，打破教学误区
• 谈初中数学课堂上如何培养学生的倾听能力
• 数学思维的火花在体验中点燃
• 生活化材料于数学实际教学中的应用
• 一题多变，玩转数学
• 基于“陡”的描述
• 反思性课堂教学模式的实践应用
• 倾听不同的声音，让复习课更精彩
• 思想方法导向下的数学概念教学
• 以二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像与性质为例，谈学困生的转化
• 例谈初三数学复习的生长点
• 问题引领的初中数学课堂教学模式构建策略
• “数学化”理论对初中数学教学的启示
• 基本模型在中考压轴题中的应用研究
• 初中数学中“提问障碍”的成因分析和对策