用了三代的钉耙

无耻（齿）

• 地富反坏右
• 地小物稀
• 地少人多
• 地少人多，非常拥挤
• 地尽其利
• 地层
• 地层系统分类的第二级
• 地峡
• 地崩子
• 地崩山推
• 地崩山摧
• 地州
• 地市
• 地带
• 地幔
• 地平
• 地平天成
• 地平线
• 地平线——天壤之别
• 地广人希
• 地广人稀
• 地广民众
• 地广民稀
• 地广者粟多，国大者人众，兵强者士勇
• 地庐
• slat
• slate
• slateful
• slatelike
• slates
• slate²
• satiricalness
• satiricalnesses
• satirise
• satirised
• satirises
• satirising
• satirizable
• satirization
• satirizations
• satirize
• satirized
• satirizer
• satirizers
• satirizes
• satirizing
• satisfaction
• satisfactional
• satisfactionist
• satisfactionless
• 基于核心素养：细节中渗透创新意识教育
• 小学高段数学中图形的魅力
• 小学数学中探究式教学模式的应用分析
• 如何构建高效的小学四年级数学课堂
• 盲班小学数学教学情境创设及运用探究
• 基于1：1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计
• 小学数学开放式教学存在的问题与对策研究
• 理清知识脉络 体会分类思想
• 新课题背景下小学数学教学生活化的研究
• 减少出现差错现象的方法和措施
• 一节临时改变主意的数学课
• 让学生主动学习的几点思考
• 例谈信息技术环境下小学生数学问题解决素养的培养
• 基于核心素养下，彰显数学课堂教学的魅力
• 浅析培养小学生数学核心素养的必要性
• 童心是小鸟
• 在高中计算机信息技术教学课程中如何传授理论知识
• 以生活为主体的初中信息技术教育思考
• 浅谈计算机网页设计中的布局
• 基于翻转课堂的微课设计策略
• 四种中文字体打印时墨水用量的比较
• 例谈高中生物学教学中自主学习能力的培养
• 高中生物模型建构教学的初探
• 浅析高中生物复习中点面关系的处理
• “问题解决”教学模式在高三生物学规律概念复习中的运用