上了套的牲口——由不得自己

喻自己作不了自己的主，或身不由己。

• 尊称帝王的容颜
• 尊称帝王的心意
• 尊称帝王的言语
• 尊称帝王的谋略
• 尊称年老的妇女
• 尊称年长的僧
• 尊称年高德勋的僧
• 尊称显贵人家的妾
• 尊称显贵子弟
• 尊称本朝
• 尊称死去的人
• 尊称父亲
• 尊称父母长辈的身体
• 尊称男性长者
• 尊称祖先
• 尊称老年人
• 尊称老年妇人
• 尊称老年男子
• 尊称自己的国家
• 尊称词
• 尊称试官
• 尊称贵宾
• 尊称贵族子弟
• 尊章
• 尊節
• spiced
• spiceless
• spicelike
• spicer
• spices
• spice²
• spice¹
• spicier
• spiciest
• spicily
• spiciness
• spicinesses
• spicing
• spick
• spick and span
• spick-and-span
• spicy
• spider
• spidered
• spiderfood
• spider food
• spiderier
• spideriest
• spidering
• spiderish
• 新课程理念下小学数学教学生活化的探究
• 新课改下小学思想品德教学的探讨
• 浅谈深度学习理念下的小学英语教学
• 浅谈低年级英语绘本教学的意义
• 用生活化教学展现英语魅力
• 浅析小学语文阅读教学的基本策略
• 日记在小学作文教学中的重要性探讨
• 阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究
• 小学语文高段绘本阅读教学方法初探
• 探讨如何运用生本理念优化小学作文教学
• 基于“学”的小学文言文教学策略探究
• 阅读
• 小学语文阅读教学的重要性
• 课堂教学中落实以生为本策略谈
• 小学中段语文课堂随文小练笔的策略研究
• 浅析小学三年级作文教学之路
• 从“词不达意”到“妙笔生花”
• 小学语文教学中对学生阅读技巧的培养探讨
• 创新教学手段 快乐学习古诗
• 让学生成为真正的“悦”读者
• 有效生成根植于精心预设
• 走进童话，推开小学低年级学生群文阅读之门
• 读写结合 以练促写
• 培养转化思想 提升数学素养
• 渗透生本理念 提升写作素养