男人脸上有狗毛

见“汉子脸上有狗毛，老婆脸上有凤毛”。

• 燕鹤骨
• 燕麦
• 燖
• 燙
• 燚
• 燜
• 營
• 營丘
• 營度
• 營營
• 營贩
• 營魄
• 燠
• 燠休
• 燠日
• 燠暑
• 燠暖
• 燠溽
• 燠炎
• 燠热
• 燠煜
• 燠若
• 燠蒸
• 燡
• 燡燡
• non-subsistence
• nonsubsistences
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• nonsubtle
• nonsubtleness
• nonsubtlenesses
• nonsubtler
• nonsubtlest
• nonsubtleties
• nonsubtlety
• 莫将轴对称与轴对称图形相混淆
• 知识、经验和思维同步生长：数学实验教学的应然选择
• 数学课堂评价行为：变化与特征分析
• 以数学核心素养为导向的教学实践与思考
• 基于核心素养的定理教学基本原则
• 初中数学质疑式教学中课堂“问案”的实施
• 加强思想方法教学提高学生整体素养
• 从核心素养到学科素养的中小学数学课程衔接研究
• 回归本源，透过现象看本质
• 一道质检压轴题的再思考
• 妙用“曲柄连杆”模型破解几何最值问题
• 角格点四边形问题
• 与平行线有关的四种基本图形与结论例说
• 动点路径的“内隐”与“外显”
• 还原全貌深度思考
• 编题需严谨探究宜分层
• 推陈出新妙“点”生花
• 基于“数学现实”的课堂教学实录与反思
• 台湾初中数学教材中的数学史
• 数学自主学习习惯的特征及其培养
• 论数学核心素养视域下的数学情感
• 对数学活动经验的再认识
• 对初中数学教材中两个关于平方差公式应用问题的思考
• 基于“让学引思”背景下课堂教学的实践与思考
• 数学整体性教学设计举隅