白笔画白墙——画与不画一个样

白笔画在白墙上显不出来。喻付出的努力没见成效。

• 七窍
• 七窍不通
• 七窍八孔都出烟
• 七窍冒火七窍冒烟
• 七窍只通了六窍——一窍不通
• 七窍流血
• 七窍玲珑
• 七窍生烟
• 七窍通了六窍——一窍不通
• 七窍通六窍
• 七窍里冒火，五脏里生烟
• 七窍齐开
• 七端八正
• 七符六诏
• 七等
• 七策五成
• 七箩糠，八箩米
• 七索
• 七级
• 七级浮图
• 七级芙蓉
• 七纬
• 七纵
• 七纵七擒
• 七纵七禽
• be in working order
• be itching to do sth
• be jammed
• be jinxed/be a jinx
• be joined/be joined together
• be joking/be kidding
• be just friends
• be just good friends
• be just (good) friends
• be just like
• be just looking
• be just out
• be just right with
• be just the thing
• be keen on
• be keen on sth
• be, keep, etc. in touch (with sth)
• be kitted out in
• be known as
• belabour
• be laid out
• be last
• belated
• belatedly
• belatedness
• 探索“传感器”在高中化学实验中的应用
• 课堂教学设计中的“问题解决”
• 浅谈“自学·交流·反馈”教学模式在化学教学中的实践应用
• 例谈提高课堂阶段复习有效性的策略
• 论在化学课堂上实现师生高效互动的方法
• 实现化学课堂情景教学，激发学生学习兴趣
• “套管式”气体多重性质实验的微量化设计
• 卤代烃与硝酸银反应实验条件探究
• 探究有机化学中常见的褪色问题
• 以平衡常数解析HCO—3的共存问题
• 例析实验方案的评价
• 化学反应速率考点聚焦
• 守恒思想在高中化学教学中的妙用
• 非氧化还原反应亦可设计成原电池
• 以“碳”为例谈命题思路的“点、线、面、网”
• pH对金属难溶物沉淀生成的影响
• 把握教材重组 构建化学生态课堂
• 链接课本分析考点
• 例析双组分混合体系检验方案设计
• 浅谈虚境型片段教学中应注意的问题
• 利用化学微实验提升学生的问题意识
• “任务驱动”教学 夯实化学核心素养的基础
• 化学核心概念对校本课程研究的指引
• 中学化学计量概念教学研究
• “三单·六步”化学课堂导学模式的构建