病禽bìngqín

〈名〉 带有传染性病毒的家禽。

• 果蔬
• 果蔬花木之乡
• 果蜜宗
• 果蝇
• 果行
• 果躁
• 果达
• 果酒
• 果酱
• 果锐
• 果隋
• 果露
• 果食码子
• 果饕
• 果饵
• 果馔
• 果验
• 果黑
• 枝
• 枝上分出的枝
• 枝丫
• 枝丫丫枝
• 枝丫交错
• 枝交蒂并
• 枝儿上添叶儿
• digression
• digs
• digs'
• dig sb in the ribs
• dig sb/sth out (of sth)
• dig (sth) in; dig sth into sth
• dig sth up
• dig sth ↔ out
• dig sth ↔ up
• dig up
• dig-up
• dig²
• dig¹
• dike
• diked
• diker
• dikers
• diker's
• dikes
• dikier
• diking
• dilapidated
• dilapidation
• dilatabilities
• dilatability
• 语文学力课程化的价值与路径
• 语言为本 文化为真
• 有效课堂需“三有”
• 名著重读应处理好三组关系
• “重读《朝花夕拾》”教学设计
• 整本书深度阅读指导的一般路径
• 拳拳父爱 家国情怀
• 《水浒传》的教学价值与人物分析
• 出路在何处
• 基于思维品质发展的教学设计
• 追求阅读教学的设计感
• 初中语文教学应设计什么
• 指向活动的教学设计
• 巧借“三趣”玩转慢写作
• “翻转式研修”：探索集团一体化校本研修的新路径
• 刍议初中生自主管理能力的培养
• 用生活扮靓写作的家园
• 构造智慧课堂提高教学效率
• 寻“抓手”促知识重构理“主线”促思维发展
• 例谈初中英语中考单元整合复习的有效教学设计
• 在操作中思考在反思中提升
• 回望“桃树”四“度”而行
• 让立德树人教育落地生根
• 浅论“政治核心素养”的考查
• 导之以趣趣中生智