不对迈子

〈隐〉旧时东北地区土匪指不认识。

• 借人
• 借人衣，不可披
• 借他事掩饰自己的真实感情
• 借他人之手来达到自己的目的
• 借他人或他事而扬名
• 借他人的名望、地位以自重
• 借他人的长处，补救自己的短处
• 借他人酒杯，浇自己垒块
• 借他物以寄托本意
• 借他物寄托要表明的意思
• 借他的缰绳拴他的驴——将计就计
• 借代
• 借代义
• 借代式标题
• 借代格
• 借令
• 借以
• 借以向上爬的人或物
• 借以庇护的事物
• 借以提拔升迁的门路
• 借以施展治国之才的权位
• 借以求得名利的初步手段
• 借以获取钱财的人或物
• 借以获得钱财的事物
• 借以藏匿
• capital stock
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• capital structure
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• capitalsum
• capital sum
• capital tax
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• entrant
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• entreats
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• entrenched
• 情景、情感、符号：小学体育渗透德育路径探究
• 叠加与恒久：“掌握运动技能”若干问题的思考
• 基于历史学科的篮球游戏新编
• 跳绳拓展游戏六例
• 提升学生足球运动中行动能力的场景化练习
• 推进北京市朝阳区校园足球发展的实践研究
• 对提升学生体能的新思考
• 区域体育名师团队培育的探索和实践研究
• PDCA动态循环质量发展模式对校长职后培训效果的启示
• 新时代“三位一体”校园足球师资培训质量管理办法研究
• 丰富高中生周末体育文化活动的“三三三”模式探索
• “七彩星级”激励评价在身体素质训练中的创新实践
• “双杠：支撑摆动练习方法4”教学设计（水平二）
• 基于体育学科核心素养的水平四篮球双手胸前传接球教学设计
• 水平五篮球进攻战术基础配合之突分教学设计
• 水平五体操选项课教学设计
• 小篮球 大世界
• 个体内差异评价在运动技能课堂学习中的运用研究
• 大课间“超市化体育项目采购”创意与实践研究
• “正面双手下手垫球”分层教学的再教策略
• “全面发展”视野下合理实施体能练习四策略
• 学科核心素养导向下的体育品德教育实践与探索
• 以“班级特色自编操”活动为载体培养学生核心素养的实践路径探索
• 武术在校园开展的实践研究
• 有效建立一年级体育课堂常规的教学小技巧