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睡着了。

• 果子离不开枝儿，瓜儿离不开蔓儿
• 果子离不开枝子，瓜儿离不开蔓儿
• 果子花
• 果子酒
• 果子露
• 果子饱满
• 果实
• 果实名
• 果实熟透
• 果实的皮膜
• 果实的美称
• 果实累累
• 果实累累的树枝，总是低俯下身子
• 果实繁多的样子
• 果实连串下垂的样子
• 果实饱满壮实
• 果实饱满而硕大
• 果尔
• 果就
• 果张
• 果必
• 果悍
• 果意
• 果戈理
• 果成
• cortices
• cortisone
• cortisones
• co-ruler
• coruler
• corulers
• coscenarist
• coscenarists
• coscript
• coscripted
• coscripting
• coscripts
• cosied
• cosier
• godding
• goddize
• godfather
• godfathered
• godfatherhood
• godfathering
• god-fathering
• godfatherly
• godfathers
• godfathership
• god-fearing
• 回眸寻望，当时只道是寻常
• 在物象中反观自我
• 读者在批判性阅读中的身份迷失与矫正
• 一条自由而昏暗的河流
• 写作教学中的因势利导
• 从人物对话的表现形式探究小说主题
• 从意象到意境，探究古典诗词教学的起点和落点
• 在语言文字运用中涵养语文人格
• 在阅读中练写作
• 树立反方意识：审辨“异见”与校准“己见”
• 用概念阐释来构建议论文说理的层次
• 初中语文有效性阅读教学简论
• 谈如何提高高中文言教学效果
• 群文阅读运用于高中语文教学谈
• 以“三有”让语言专题教学的实践活动更具“自我”性
• 《氓》三写“淇水”辨析及教学选择
• 对高中语文教学有效性的思考
• 传承传统文化的语文教学浅议
• 核心素养下的语文自读课文教学漫议
• 群文阅读教学谈略
• 浅谈部编初中语文教材中的“阅读文话”
• 提高语文中考复习试卷讲评课有效性策略探究
• 核心素养下的高中语文阅读教学探析
• 细嚼慢品方知味
• 不疯魔不成活