瘦腿子shòu tuǐ zi

即瘦型沙燕儿。

• 鞠躬取怜
• 鞠躬如仪
• 鞠躬尽力
• 鞠躬尽力，死而后已
• 鞠躬尽瘁
• 鞠躬尽瘁，一直到死为止
• 鞠躬尽瘁，死而后已
• 鞠躬屏气
• 鞠躬履方
• 鞠躬行礼
• 鞠躬默哀
• 鞠遣
• 鞠部
• 鞠部头
• 鞠问
• 鞠陵于天
• 鞠黄
• 鞡
• 鞢
• 鞣
• 鞣制
• 鞣料
• 鞥
• 鞦轴
• 鞦靮
• crossholding
• crossing
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• 巧借构造法 妙解数学题
• 初中数学二次函数教学的几点思考
• 如何提高初中数学例题教学效率
• 构造函数巧解含导数的不等式
• 对合对应与圆锥曲线动弦过定点
• 高中数学运算能力培养现状及优化
• 扣准学生实际，提升应用题解题能力
• 如何培养一年级学生的数学审题能力
• 小学数学计算方法教学的策略探究
• 基于逻辑推理高中数学核心素养教学结构的构建研究
• 小学数学教学中学生读题能力的培养策略
• “校本微课”制作对中职数学教学的辅助作用
• 关注数学本质走向“生命课堂”
• 数学绘本在小学数学教育中的应用价值
• 高中数学阅读能力的培养
• “以合情推理”为核心，培育学生数学推理能力
• 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
• 积极引导，培养“能说会道”的学生
• 在问题中发展一浅谈高中生数学问题意识的培养
• 初中数学培养学生主动提问能力的有效途径
• 浅谈如何培养学生良好的解题习惯
• 分析函数思维在初中数学解题中的应用路径
• 巧解二次函数面积类问题
• “纠错”怎样更有效
• 用弗赖登塔尔理论看一道中考压轴题的“再创造”