瘆〔瘮〕shèn

使人害怕；可怕。如：瘆人。

• 赞郎
• 赞颂
• 赞颂佛法
• 赞颂叙述
• 赞颂感叹
• 赞颂歌咏
• 赞颂的文词或言语
• 赞颂的话
• 赞颂祝贺
• 赞颂福运
• 赞颂，赞叹
• 赞飨
• 赟
• 赠
• 赠与
• 赠与税
• 赠予
• 赠予死者爵位或荣誉称号
• 赠予礼物、金钱等以表谢意
• 赠交
• 赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟
• 赠人以言，重于金石珠玉；听人以言，乐于钟鼓琴瑟
• 赠人以轩，不如赠人以言
• 赠人以轩，不若以言
• 赠人千金，莫若教人一技
• rinding
• rindless
• rinds
• rindy
• ring
• ring a bell
• ring around
• ring around sb/sth
• ring back
• ring binder
• ring binders
• ring fence
• ring-fence
• ringfence
• ring finger
• ring fingers
• regaining
• regainment
• regains
• regal
• regaler
• regalia
• regalities
• regally
• regalness
• 关于学校课程领导力建设的行动策略
• 情景教学在智障儿童语言训练课中的运用
• 浅谈高中数学提升学生自主学习能力的策略
• 巧用“留白”，培养学生的创新精神
• 初中地理学业考试复习中读图能力的培养
• 如何培养初入学儿童的学习兴趣和学习习惯
• 浅谈运用学具提高小学数学计算能力
• 高中美术教学对学生个性发展的影响研究
• 中医全科医生专业人才培养模式创新与实践
• 对违纪学生的“处理”要讲究艺术
• 从《渔歌子》看文化创意课堂的构建
• 二孩背景下小学数学教师如何调试数学与家庭的关系
• 浅谈小学英语“乐学课堂”的构建策略
• 谈如何做好高中英语作业的设计与评价
• 小学数学解决问题策略多样化的分析
• 探讨英语语法中的“双胞胎现象”
• 浅谈农村留守儿童问题的现状及对策
• 浅谈如何提升中小学教师信息化素养
• 高中美术在眼脑手协作训练中的价值
• 浅谈数学直观想象素养的培养
• “成就感”成就了学生的美术素养
• 浅谈幼儿园中班绘画活动内容的选择
• 让家国情怀扎根小学生现实生活的教学设计
• 用心为孩子们打造宿舍之家
• 怎样培养旅游与酒店管理专业学生能力