泡软了的豆子——不干脆

喻做事不利索、不痛快。

泡软了的豆子

不干脆

• 上房
• 上房拆梯子
• 上房搬下屋，失去一石谷
• 上扇
• 上扇儿
• 上手
• 上才
• 上打君下打臣
• 上托
• 上扬
• 上扬态势
• 上扬的枝条
• 上找
• 上抟
• 上报
• 上报弹劾
• 上报请示
• 上报，报告
• 上抿
• 上招天怒，下招人怨
• 上捐
• 上损条子
• 上捻儿
• 上掌
• 上排
• tinful
• tinfuls
• tinge
• tinged
• tingeing
• tingent
• tinger
• tinges
• tingible
• tingle
• tingled
• tingler
• tinglers
• tingles
• tingling
• tinglingly
• tinglish
• tinier
• tinies
• tiniest
• tininesses
• tinker
• tinkerdom
• tinkered
• tinkerer
• 基于核心素养的初中数学教学实践
• 多媒体技术在初中数学教学中运用的一点探索
• 初中数学提高课堂教学效率的具体策略
• 基于核心素养培养的中学数学教学情境创设
• 如何在高中数学教学中有效融入核心素养教育
• 问题导学法在初中数学教学中的应用
• 初中数学课堂小结的优化设计分析
• 高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
• 高中数学“互动合作”教学方式的建构与优化
• 浅议高中生“数学运算”核心素养的培养
• 基于自主性探究学习，构建高效数学课堂
• 高中数学学科核心素养的教学方案研究
• 浅析生成性教学视域下高中数学教学设计策略
• 浅谈在高考应试背景下如何落实数学核心素养的培养
• 新课改背景下的微课教学对高中数学课堂教学效果的影响探究
• 函数与方程思想在高中数学解题中的实践
• 数形结合的思想方法与高考数学解题技巧
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• 数形搭配，求三角函数值域
• 对二元二次式取值问题的探究
• 2018年高考理科数学试卷(全国卷Ⅰ)第21题的几种解法
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• 从一道高考题谈立体几何中轨迹问题的类型及解法
• 数形结合思想在高中数学解题中的应用分析
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