白头绳儿bái tóu shéngr

巡捕用来捆人用的绳子。

• 人奶库
• 人好
• 人好不如家伙妙
• 人好水也甜
• 人好水也甜，不好蜜也酸
• 人如其文，文如其人
• 人如秋水，宛隔蒹葭
• 人如群鸟样临时聚合
• 人妖
• 人妖颠倒
• 人嫌狗不待见
• 人字双着写——不从也得从
• 人字形屋顶的房屋两侧的墙
• 人存政举
• 人学
• 人学好，比爬山艰难；学坏，比走平路便当
• 人宇
• 人完美
• 人定
• 人定时分
• 人定胜天
• 人宝山空手归
• 人客
• 人室
• 人害怕艰难困苦，娇气十足
• justifying
• justifyingly
• justing
• just-in-time
• justintime
• just in time
• just like/exactly like
• justly
• just my luck
• justnesses
• just now
• just out
• just right
• justs
• just-so
• just-so-much
• just stand there/just sit there
• just the opposite/reverse
• just-the-same
• just turned 10/30/60 etc
• just what you'd expect
• just²
• just¹
• jut
• jute
• 尊重、拓展、引领
• 浅谈如何在学生面前树立教师的威信
• 回转千载流光，追怀东坡风采
• 新教育的幸福文化与理想课堂建设
• 爱，让孩子健康成长
• 利用角色游戏培养幼儿的自我控制能力
• 论如何将德育教育渗透于教学活动中
• 基于主题背景下的幼儿园食育课程分析
• 幼儿园音乐教育的开展思路
• 信息技术与小学数学课堂导入的深度融合
• 小学语文引“趣”激“情”教学策略研究
• 趣味水墨画小学美术教学研究
• “互联网+”背景下农村小学高年级群文阅读的内容整合
• 如何有效地提高二年级数学教学质量
• 趣味识字教学在小学语文教学中的应用
• 有效教学视角下论小学低段语文游戏教学
• 中职图书馆如何实现图书管理育人
• 图书馆未成年人服务的开展及反思
• 论公共图书馆阅览室的咨询服务
• 后农家书屋时代怎样提升服务效能
• 高校图书馆“三全育人”的途径
• 网络环境下公共图书馆读者服务的特点及对策
• 网络环境下高校图书馆资源共建共享的实现
• 谈服务品牌创立与市级公共图书馆服务创新
• 中学历史课堂创新教学方法的思考