白水冲酱油——越冲越淡

形容人做事、待人的激情或热情逐渐减退、冷淡。

• 生活困苦，衣衫破烂
• 生活困难
• 生活困难，不能自立
• 生活困难，到了揭不开锅的程度
• 生活困难，物资短缺
• 生活困难；贫穷
• 生活在不同地域的亲友们共享月色美景的欢乐
• 生活在别处
• 生活在山野乡村的平民百姓
• 生活在悲痛之中
• 生活在新时代而留恋旧时代的思想陈腐的年轻人
• 生活在贫困之中
• 生活奢侈
• 生活奢侈腐化
• 生活奢侈豪华
• 生活奢靡，不务正业
• 生活安宁，没有骚扰
• 生活安定
• 生活安逸，易起淫念
• 生活宽裕，衣食丰足
• 生活富裕
• 生活富裕，放荡不羁
• 生活富足
• 生活富足，吃喝随意
• 生活寒酸窘迫
• fire²
• fire¹
• firing-line
• firing line
• firingline
• firing lines
• firing squad
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• firing squads
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• firmer
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• firmly
• firmness'
• firmness
• firmnesses'
• firmnesses
• firmness's
• firms
• firm/tone up
• 机械基础课程相映成趣的教与学
• 关于在电工专业教学中渗透职业素养教育的探索
• 利用微课提高教学有效性
• 与护士执业资格考试相结合的药理学教学评价体系的构建
• 电力拖动控制线路与技能训练课程的教学体会
• 基于SPOC的混合学习模式探究
• 关于中职物流管理专业实践教学的探讨
• 技工学校会计专业教学模式的探讨与研究
• “互联网+”时代创新创业教育路径探索
• 六步教学法在中职院校动画造型理实一体化的应用
• 小课题小目标教学法探究报告
• 关于汽车维修一体化班分层教学的探讨
• 心理健康课教学中提问技术的应用
• 教学资源包在工学一体化教学中的运用
• 磨工工艺的教学方法及应用分析
• 翻转课堂在高职室内手绘效果图课程中的应用研究
• 中职校班主任如何提升开展“生态体验”德育情景活动的能力
• 技工院校青年教师教学能力提升的有效途径
• 中职生如何树立正确的就业观
• 打造高技能人才培训高地实践与思考
• 新形势下技工学校班主任对工作重心把握的分析
• 中职教学质量管理的优化
• 如何管理内向学生
• 技工院校学生管理措施探讨
• 技工院校后勤管理存在的问题与对策研究