【白脱】

即“奶油”(1041页)。

• 行百里半九十
• 行百里者半九十
• 行百里者半九十。
• 行百里者半于九十
• 行百里者，半于九十
• 行盗
• 行盗遇火灾
• 行盬
• 行省
• 行看子
• 行眠立盹
• 行眼儿
• 行短之人，一世贫穷
• 行短才乔
• 行短才高
• 行礼
• 行礼如仪
• 行礼时步趋合乎规矩
• 行礼致谢
• 行礼表示敬意
• 行祭
• 行祭时以酒洒地
• 行禅
• 行禽
• 行私
• gradualnesses
• graduals
• graduate
• graduated
• graduates
• graduateship
• graduate²
• graduate³
• graduate¹
• graduating
• graduation
• graduations
• graduator
• graduators
• graffiti
• graft
• grafted
• grafter
• grafters
• grafting
• grafts
• graft sth (onto sth)
• graft²
• graft¹
• grain
• 关于小学数学作业设计
• “研究性学习”在小学数学教学中的实施
• 数学实验，让数运算教学厚重起来
• 指向数学学科核心素养，创建深度课堂
• 数学实验，从问题开始
• 巧借“变式”提升素养
• 前置性任务单：让课堂简约而不简单
• 揭开“数感”神秘的面纱
• 把“冷饭”炒出“新滋味”
• 观照主动探求融通最近发展
• 让阅读插上思维的翅膀
• 搭建支架提升低年级学生的复述能力
• 小学习作教学“具体化”的四个策略
• 模拟情境：作文教学的有效引领
• 寓言教学，在文体意识观照下前行
• 悟情品词，激发创造力
• 以学定教：促小学语文课堂高效生成
• 巧用“泡泡提示语”语文课堂放异彩
• 魅力课堂：基于核心素养的数学教材研读策略
• 数学读本《生本学材》的新定位（上）
• 和孩子一起快乐读书吧
• 教材处理与课程开发的研究
• 诱发认知冲突，培养学生高层次思维能力
• 在创意比较中感受诗歌的魅力
• 创设发现活动，培养数学思想