白脸狼

比喻人面兽心、忘恩负义的人。

白脸狼

比喻人面兽心、忘恩负义的人。

• 攻势凌厉
• 攻博
• 攻占
• 攻占原野
• 攻占城池
• 攻发
• 攻取
• 攻取城池
• 攻围
• 攻坚
• 攻坚则瑕者坚，乘瑕则坚者瑕
• 攻坚战
• 攻城
• 攻城不怕坚，攻书不畏难
• 攻城为下，攻心为上
• 攻城夺地
• 攻城徇地
• 攻城掠地
• 攻城时攀登城墙的长梯
• 攻城略地
• 攻城的战车
• 攻城野战
• 攻夺
• 攻守
• 攻守同盟
• second-generation
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• second-guess
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• second-guessed
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• second-guessers
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• secondhalf
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• second hand
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• secondhand
• second-in-command
• seconding
• second language
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• secondly
• secondment
• second nature
• second natures
• secondness
• second person
• second rate
• 从计算中来 回计算中去
• 合情类比推理 促进知识迁移
• 寻找知识生长点，呈现课堂精彩
• 巧用课堂资源 提升教学实效
• 联系生活积累 实现学习突破
• 互动学习——生本课堂的应然追求
• 营造自由天空 实现有效学习
• “分数的初步认识”教学案例与评析
• 发挥题组功能 培养方程意识
• 小学数学教学要“缘定三生”
• 让操作实践激活思维
• 放手，让学生的思维自由飞翔
• 引领有效活动 激发探索激情
• 巧设问题情境 演绎精彩课堂
• 磨课：寻找更适合学生理解的教与学
• 还原“简约教学”的本色
• 恢复统计本来面目 探寻有效复习路径
• 数学课堂，别让理性“冷”了激情
• 让学生在学中变得聪明起来
• 回溯“基点” 展开过程
• 探究中发现 思辨中深化
• 凸显知识本质 打造高效课堂
• “两步计算解决的实际问题”教学设计及设计意图
• “认识几分之一”教学实录与评析
• 画画数数解难题，思维升华展奇迹