不得还腫bù dé xuán zhǒng

见“不旋踵
❷”。

• 王八下的蛋——天生的软皮子货
• 王八中解元——龟举（规矩）
• 王八二正
• 王八出水——露一鼻子
• 王八化甲鱼——变不了圆（原）形
• 王八吃柳条
• 王八吃柳条子——嘴能编
• 王八吃炮仗——窝火又憋气
• 王八吃秤杆——咽星儿
• 王八吃秤杆——咽星（心）儿
• 王八吃秤砣
• 王八吃秤砣——铁了心
• 王八吃秤砣——铁心的家伙
• 王八吃秤锤——铁了心了
• 王八吃秤锤——铁心了
• 王八吃西瓜
• 王八吃西瓜——滚的滚爬的爬
• 王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬
• 王八吃鞭炮
• 王八咬指头——死不放口
• 王八啃西瓜——连滚带爬
• 王八坐月子
• 王八坐月子——下不了好蛋
• 王八坐月子——完（玩）蛋
• 王八头
• glints
• glissandi
• glissando
• glissandos
• glisten
• glistened
• glistening
• glisteningly
• glistens
• glitch
• glitched
• glitches'
• glitches
• glitching
• glitch's
• glitter
• glittered
• glitterer
• glittering
• glitteringly
• glitterings
• glitterless
• glitters
• glitter²
• glitter¹
• 聚焦“工具层”环节，建设大学生创新与实践体系
• 助学更助德
• AR技术在小学科学教学资源中的设计与开发
• 用虚谷号和SIoT“观察”盐在水中的溶解
• 在网页上用画画的方式学Python
• ETC：高速公路上的快速通行证
• 将“心智脂肪”练成“心智肌肉”
• 信息技术学科核心价值追寻之旅
• 中小学“无人机”创客课程的意义与实施
• 从手工研磨咖啡的决策来谈人工智能教学中的取舍
• 小学信息技术教学中如何培养学生的核心素养
• 例谈新课标视角下高中信息技术教学活动开展
• 例谈信息技术课堂教学中meme的传递
• 移动APP，“行走”的课堂
• 《走近智能家居》教学设计
• 高中信息技术基于项目学习的过程性评价方案设计
• 极简教育技术在日常教育教学中的应用
• 基于数据支持的Apriori分类算法的课程推荐研究
• 撰写和管理论文的实用辅助工具：NoteExpress
• STEM教育在基础教育阶段的探索与实践
• 美国大学主动学习教室案例及启示
• 走与不走
• 有效互动，激发主动
• 动中亦思，关注操作思维发展
• 基于综合实践活动的初中信息技术课程设计