不得还腫bù dé xuán zhǒng

见“不旋踵
❷”。

• 宽舒和乐
• 宽舒和缓
• 宽舒和谐
• 宽衍
• 宽衣
• 宽衣博带
• 宽衣解带
• 宽衫大袖
• 宽袍大袖
• 宽袖的长袍
• 宽裕
• 宽裕型小康
• 宽裕慈爱
• 宽裕的样子
• 宽解
• 宽解勉励
• 宽解安慰
• 宽解晓谕
• 宽譬
• 宽让
• 宽详
• 宽谨
• 宽豁
• 宽豁大度
• 宽贳
• any minute/moment/time now
• anymore
• any more
• any more, anymore
• anyone
• anyone/anybody
• anyone can do sth
• anyone's
• any other business
• anyotherbusiness
• any other business
• anyplace
• anything
• anything/anybody
• anythingarian
• anything-but
• anything-goes
• anythings
• any tom, dick or harry
• anyway
• anyways
• anywhere
• any-which-way
• part¹
• par value
• 模块化教学在分析化学教学中应用
• 基于新政策背景下非全日制研究生培养研究
• 基于OBE理念的《物理化学实验》教学改革
• BOPPPS教学模式下大学英语教师能力发展
• 基于创客教育在中职电工类专业的教育模式探索
• 提问式教学在小学数学教学中的运用
• 观课议课：语文教学研究的新方向
• 小学语文教学中学生阅读能力的培养
• 小学数学教学“伪生活化”及其应对策略研究
• 点、线、面、体在教学中的应用研究
• 小学语文主题式阅读教学设计研究
• 高中数学概念教学的思考
• 浅谈初中音乐课堂中小组合作学习形式的利与弊
• 新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养分析
• 小组合作学习，提高初中物理课堂教学的效率
• 数控车削编程与实训课程“教、学、做”一体化教学模式及组织实施
• 探究实验在高中化学教育中的应用策略分析
• 互联网+背景下微课模式在校园足球教学中的应用研究
• 生物教育中的情感教育浅析
• 小学数学教学中如何培养学生创新意识
• 斯克里亚宾升G小调钢琴幻想奏鸣曲（OP19）的戏剧特征及分析
• 运用汉字拟人书写，提高写字课堂效率
• 青少年游泳教学训练模式的现状分析与革新
• 浅谈相似三角形中的类比思想
• 如何让孩子爱上写作业