皑〔皚〕ái

白。古乐府《白头吟》：“皑如山上雪。”

• 打雀儿
• 打雄
• 打雪仗
• 打零
• 打零工
• 打零活
• 打雷
• 打雷下雨时的情景
• 打雷下雹
• 打雷和闪电
• 打雷的雨下不长
• 打青山
• 打非
• 打非办
• 打靠后
• 打靶
• 打靶式
• 打靶时射击者所在的位置
• 打靶眯眼睛——睁只眼，闭只眼
• 打顶
• 打顶上酥到脚底
• 打顶杆
• 打顺风旗
• 打顺风锣
• 打顿儿
• supposing/suppose/say
• supposition
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• suppositionless
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• suppressions
• suppressively
• suppressiveness
• suppressivenesses
• supranational
• supremacies
• supremacism
• supremacist
• 品读历史故事 彰显课文价值
• 基于批注式阅读的小学语文阅读教学探究
• 小学数学教学生活化的误区及对策研究
• 小学数学错题集与核心素养分析
• 小学作文教学“伪生活”现象探究
• 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
• 小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨
• 小学数学参与式课堂教学的实践研究
• 探究新课改下小学数学教学创新策略
• 生活情境下的小学数学教学对策探讨
• 合作学习模式应用于小学数学教学
• 小学高年级数学分层教学探析
• 指尖上的魅力
• 让创新之花盛开在小学数学课堂
• 阅读融入小学数学教学的设计与策略研究
• 小学数学高年级“精教活学，自主课堂”教学
• 小学语文教学中分层教学模式的应用研究
• 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
• 小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性
• 小学语文教学阅读的实践和创新策略研究
• 一心只为“美”
• 小学语文情景化语文教学模式分析
• 小学语文情境教学的学科维度构建
• 如何提高农村小学的科学课堂教学效益
• 小学语文课堂教学效率的提升探寻