皮坊的老板

牛皮大王

• 胡承珙
• 胡抡
• 胡抢混闹
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• 胡拉乱扯
• 胡拉乱讲
• 胡拉横扯
• 胡拉混扯
• 胡拉硬扯
• 胡拼乱凑
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• 胡捣棒棰
• 胡掳忙乱
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• 胡搅蛮缠
• 胡搞
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• 胡支扯叶
• 胡敲梆子乱击磬
• 胡敲梆子乱击磬——欢喜若狂
• 胡敲梆子乱击罄——欢喜若狂
• 胡斯
• 胡斯战争
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• 综合实践活动的核心素养
• 教育硕士培养在师德自我建设中的作用分析
• 有理有趣识字，追寻识读教学的融合之路
• 培育学校精神，促进内涵发展
• 山区幼儿园生成性课程探寻
• 重视学生文化在学校文化建设中的重要作用
• 加强实践教育，培养合格人才
• 敦煌文化与中学艺术课程整合的意义与实施
• 创新工作模式，科学推进基础教育课程改革
• 扬琴基础教学
• 利用关键事件提升德育效果
• 研讨将疫情教育与作文序列化教学相结合
• 让学校心理咨询室不再成为“摆设”
• 浅析摄影课堂小组教学法运用
• 浅谈未成年学生“习得性无助感”的归因、预防与矫正
• 论科学导入的策略
• 中小学将专设民族团结教育课等
• 转变“非常家长” 开启双向互动
• 教育能否再透明一些
• 浅谈小学道德与法治中的情感教育
• 渔阳？渔阳！
• 课前预习——新教材教学高效课堂的重要一环
• 浅谈“赏识”在教育学生中的作用
• 话语
• 通过“支架”引导智障学生学会“察言观色”