盆儿糕pénr gāo

用红豇豆和黄米面蒸制而成的食物。

• 鸿胪官
• 鸿胪寺
• 鸿胪寺少卿
• 鸿致
• 鸿节
• 鸿芘
• 鸿芬
• 鸿花子脚
• 鸿茂
• 鸿范
• 鸿茫
• 鸿荒
• 鸿荫鸿庥
• 鸿蒙
• 鸿蒙初辟
• 鸿藻
• 鸿融
• 鸿衣羽裳
• 鸿裁
• 鸿装
• 鸿裔
• 鸿襟
• 鸿覆
• 鸿规
• 鸿誓
• earshots
• ear-splitting
• ear splitting
• earth
• earth/earth
• earthed
• earthenware
• earthenwares
• earthier
• earthiest
• earthily
• earthiness
• earthinesses
• earthing
• earthlier
• earthliest
• earthlike
• earthlinesses
• earthly
• earthquake
• earthquaked
• earthquakes
• earths
• earth shattering
• earth-shattering
• 浅析如何提高语文课堂效率
• 语文“问题教学”的问题设计与提出
• 高中语文能力培养“三要”
• 当前农村中学语文教师文本素质的现状及思考
• 有效教学要求教师应具备的新五项基本功
• 新课程背景下如何有效开设研究性学习课程
• 新课标下“导学—探究—质疑”语文课堂教学模式探究
• 浅谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力
• 语文教学与中学生人格塑造探究
• 让语文课堂变成学生学习的乐园
• 课堂教学中的激活效应
• 高中语文探究性学习中教师的职能定位
• “最近发展区”理论对高中语文阅读教学的启示
• 论胡适的中学语文教学观
• 论《琵琶行》的散文化特色
• 从《林黛玉进贾府》看黛玉寄人篱下的悲哀
• 论《狂人日记》对封建家族制度的批判
• 一花一世界
• 无梦的童年
• 文言词类活用辨析
• “通感”与“移就”莫混同
• 地久天长话七夕
• 从《漫话清高》谈唐朝的干谒之风
• 如何理解“思公子兮未敢言”
• 《听听那冷雨》教学设计