吃竹竿长大的

直性人；直性子

• 腐朽僵化的事物
• 腐朽凶恶
• 腐朽凶恶的势力
• 腐朽废弃之物
• 腐朽拙劣的资质
• 腐朽无用
• 腐朽残存的事物
• 腐朽残断
• 腐朽毁灭
• 腐朽污秽
• 腐朽没落的势力
• 腐朽的事物
• 腐朽的棺
• 腐朽的樗木
• 腐朽的现象
• 腐朽的竹根
• 腐朽神奇
• 腐殖质
• 腐殖酸
• 腐殠
• 腐气
• 腐浊
• 腐灭
• 腐烂
• 腐烂之极
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• restrictors
• restricts
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• restriven
• restrives
• 指向批判性思维培养的初中英语阅读教学实例研究
• 教育部联合中央媒体启动2019年全国教书育人楷模推选活动
• 教育部组织开展中西部贫困地区普通高中校长新课程专题培训
• 教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》
• 聋校语文阅读教学有效性的实践研究
• 浅谈故事教育在幼儿规矩养成中的重要性
• 幼儿社会交往能力发展策略的研究
• 巧用微课促进学生自主学习
• 小学数学活动化课堂教学的研究
• 创新区域综合实践育人机制推进落实立德树人
• 推动学科实验基地建设助力高中课程改革和教师培养
• 信息化背景下的区域学科中心组建设
• 害羞的儿童在不同文化背景下的发展不同
• 芬兰的教育体制（一）
• 网络学习空间支持下的个性化学习策略研究
• 基于问题化学习理念的STEM项目学习与教学研究
• 以问题冲突促进学生创意想象与高阶思维发展
• 浅论小学生网游成瘾防控的“宜”与“不宜”
• 浅谈小班幼儿室内体育锻炼的优化建议
• 美好教育文化的探索与实践
• 建设社团课程打造科技特色
• 浅谈名师成长的途径
• 为校长提供最适合的培训助推学校发展
• 基于合作体策略的中小学新教师培养体系研究
• “融”时代背景下班主任工作转向：从实体思维到关系思维