直筒炮——一点就着

见“干柴遇烈火——一点就着”。

• 抚脸
• 抚膺
• 抚膺之痛
• 抚膺酸噎
• 抚膺长叹
• 抚膺顿足
• 抚臆
• 抚臣
• 抚节
• 抚藏
• 抚行
• 抚衿
• 抚襟
• 抚视
• 抚触
• 抚谕
• 抚身
• 抚躬三省
• 抚躬自省
• 抚躬自问
• 抚躬责己
• 抚辖
• 抚边
• 抚运
• 抚迹
• overdecorativenesses
• overdedicate
• overdedicated
• overdedicates
• overdedicating
• overdedication
• overdedications
• overdeep
• overdeepen
• overdeepened
• overdeepening
• overdeepens
• over-defensive
• overdefensive
• overdefensively
• overdefensiveness
• overdefensivenesses
• overdefiant
• overdefiantly
• overdefiantness
• overdefiantnesses
• overdeliberate
• overdeliberated
• overdeliberately
• overdeliberateness
• 在小学诗词教学中实施差异性教学的体会
• 初中语文教学中批注式阅读教学探讨
• 小学语文阅读教学改革研究
• 小学语文实践活动课的教学分析
• 核心素养下的小学语文阅读教学之我见
• 文本互涉
• 试析小学语文教学语感的培养
• 例谈新课标背景下高中语文现代散文教学
• 初中语文课堂教学有效情境创设例谈
• 小学语文古诗词有效教学策略初探
• 小学语文中高年级教学中“字理识字”的探索研究
• 如何使语文课堂激情飞扬
• 基于核心素养的初中语文教学中名著阅读有效教学策略研究
• 高中语文教学中迁移理论的应用探析
• 将音乐引入小学语文课堂的具体实施策略
• 巧设导入，激发兴趣
• 为学而教 说写结合 发展聋儿语言能力
• 利用体验式教学促进小学生习作能力提升的策略
• 浅谈语文学习习惯
• 提问，让学生唱主角
• 小学语文古诗词教学方法探究
• 小学高年级语文预习习惯培养的思考与探究
• 一课一滴地传授
• 经典到底应该怎么读？
• 浅谈提高高中语文教学的趣味性