眉毛上挂猪胆

苦在眼前

• 恩台
• 恩同再生
• 恩同再造
• 恩同山岳
• 恩同海岳
• 恩同父母
• 恩多成怨
• 恩大难酬
• 恩奖
• 恩好
• 恩好如初
• 恩威
• 恩威兼济
• 恩威并施
• 恩威并济
• 恩威并用
• 恩威并行
• 恩威并重
• 恩威得当，使人心悦诚服
• 恩官
• 恩宠
• 恩宠体贴
• 恩宠利禄
• 恩宠及于子孙
• 恩宠抚慰
• ask sb to leave
• ask sb to marry you
• ask the time/ask sb what time it is
• ask the time/ask what time it is
• a slap on the wrist
• as-large-as-life
• asleep
• asleep-at-the-switch
• as-long-as
• as long as/provided /providing
• as long as/provided /providing that
• as long as/provided that/providing
• as long as/provided that/providing that
• as long as/provided (that)/providing (that)
• as luck would have it
• a small amount
• a small amount of sth
• a small number
• as-man
• as-matter-fact
• as-matter-of-fact
• a snip
• as-of
• as of now
• as old/strong/long etc as
• 有效指引，写出智慧
• 浅谈语文教学中课堂提问的技巧
• 将学习性评价贯穿语文教学始终
• 一年级小班合作学习中小组合作文化建设的探索
• 小学语文课本阅读量的现状分析及对策
• 小学语文“传统+翻转”教学模式的构建与实践
• 浅谈提高小学生的作文水平
• 素质教育背景下小学数学的教学发展
• 试论小学数学课堂教学激励性评价策略
• 对提高小学数学课堂教学效率的浅显探索和思考
• 新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性
• 浅谈信息技术在小学数学教学中的实际应用
• 让数学与生活同行
• 培养数学乐知者
• 小学数学“综合与实践”教学初探
• 一年级新生良好数学学习行为习惯的培养策略
• 浅谈小学数学如何有效开展实践探究活动
• 基于微课的翻转课堂在数学教学中的应用
• 解析小学高年级数学探究式教学策略
• 信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
• 浅析小学数学核心素养的内涵与价值
• 以“对话”为主线，让快乐充盈课堂
• 关注小学数学教学设计，构建数学高效课堂
• 巧用练习错误，发展学生思维
• 让数学融入生活 让数学回归生活