看日子烧香

比喻定下某时某刻做某件事。

• 井底之蛙——目光短浅
• 井底之蛙——眼界小
• 井底之蛙——见不得天
• 井底之龙
• 井底划船——没有出路
• 井底天文
• 井底引银瓶
• 井底捞明月
• 井底捞月亮——一场空
• 井底捞针
• 井底撑船——前途不大
• 井底撑船——四面无靠
• 井底撑船——无路可走
• 井底栽花——没有出头之日
• 井底栽黄连——苦得深
• 井底的瓦片——永世难翻身
• 井底的蛤蟆上井台——大开眼界
• 井底的蛤蟆被扔了一砖——闷腔了
• 井底结蜘蛛网——织（值）得深丝（思）
• 井底虾蟆
• 井底虾蟆吞却月
• 井底蛙
• 井底蛙天窄，山顶鹰眼宽
• 井底蛤蟆
• 井底蛤蟆——没见什么天日
• more than you bargained for
• more than you had bargained for
• more than you (had) bargained for
• more than your job's worth (to do sth)
• more third rate
• more three dimensional
• more time consuming
• more to come
• more tone deaf
• more tongue tied
• more top heavy
• more topsy turvy
• more trade union
• more traffic jammed
• more true life
• more two bit
• more two dimensional
• more two faced
• more two piece
• more two ply
• more two tone
• more two way
• more uncross examined
• more unheard of
• more unnarrow minded
• 继承传统文化 滋润学生心田
• 有话可说，能言会道
• 笔下小线条，纸上大世界
• 小学美术手工布艺创新教学策略研究
• 游戏教学在小学音乐课堂教学中的融合
• 小学语文阅读教学有效性探究
• 智慧“四问”激活思维
• 小学低年段借助数学游戏培养逻辑推理能力的策略与思考
• 从兴趣出发，轻松学本领
• 体育游戏在小学体育教学中的有效运用
• 浅析初中音乐课识谱教学
• 基于信息技术视域下学生体育核心素养的实践探讨
• 在趣味美术教育中创造高效率教学成果
• 遵循音乐学科的特点 探索教学评价新途径
• 浅谈小学音乐器乐作品欣赏多元策略的运用
• 借助学科整合培养学生的音乐素养
• 生活之中处处有创意
• 用校本课程打造小学国画趣味课堂
• “剪”出精彩
• 思维导图在小学英语教学中的应用
• 借助绘本促进小学英语教学
• 英文儿歌在农村小学英语教学中的作用及教学策略
• 小学英语作业布置与评价艺术探讨
• 让教学贴近生活
• 小学生口语交际能力的提升策略探究