不搭脉

〈流〉上海指两者好坏悬殊，无法相比。

• 认义
• 认了个针（真）
• 认亏
• 认亲
• 认亲认得不差
• 认人
• 认人牵着走
• 认仇作父
• 认他人为义父母，以求长寿
• 认以为真
• 认作
• 认供
• 认保
• 认保状生死文字
• 认做
• 认储
• 认养
• 认军旗
• 认军旗号
• 认准
• 认准后拘捕
• 认准这块地了
• 认凡庸为珍贵
• 认出
• 认卖的户头
• electrodeposition
• electrodes
• electrofocusing
• electrogasdynamic
• electroglow
• electro-hydraulic
• electro-hydraulically
• electro-hydraulics
• electroluminescent
• could pass for
• could pass for/could be mistaken for
• could've
• could you/would you/can you ... ?
• coulomb
• coulombian
• coulombs
• council
• council, council
• councillor
• councillors
• councillorship
• councillorships
• councilman / councilwoman
• councilor
• councilors
• 农村小学低年级学生学习习惯的培养
• 《西游记》的评价复习课初探
• 英语教学中社会礼仪与禁忌的跨文化研究
• 从“养蚕日记”看幼儿科学探究能力的培养
• 教师肢体语言在对外汉语教学中的应用
• 着眼于学生意外质疑的动态生成策略摭谈
• 浅析南亚地区非语言交流模糊性的表现形式
• 促进深度学习的课堂教学改革研究
• “二”的贬义色彩意义变迁和文化内涵
• 家国情怀在课堂中的渗透
• 语文教学中如何培养学生的思维能力
• 语文体验式教学策略
• 浅谈语文识字写字的有效教学
• 新课改下如何让孩子爱上识字
• 增强记叙文中的审美意识
• 情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
• 阅读教学目标浅谈
• 浅析小学生思品课教学的有效策略
• 如何对幼儿进行环境保护教育
• 引导学生自主学习刍议
• 贫困地区农村学前教育现状及解决对策
• 《三国演义》人物篇手记
• 课堂教学中学生创新素质的培养
• 以读促写提高学生英语写作能力之我见
• 管建刚写作教学理论与实践背后的价值追求