眼核

〈隐〉旧时粤剧戏班指分红利。

• 宁可信其有，不可信其无。
• 宁可做小事，不可不做事
• 宁可千日不战，不可一日不备
• 宁可卖了悔，休要悔了卖
• 宁可卖了悔， 休要悔了卖。
• 宁可含药而死，不可负药而亡
• 宁可囤尖留，不可囤底愁
• 宁可少活十年，休得一日无权
• 宁可弃我三亩稻，不可弃我鳘鱼脑。
• 宁可当众亮丑，不往脸上贴金
• 宁可思议
• 宁可悔了做，不可做了悔
• 宁可懵懂而聪明，不可聪明而朦懂
• 宁可折本，不可饿损
• 宁可折本，休要饥损
• 宁可折本，休要饥损。
• 宁可挣死牛，不叫车退坡
• 宁可挤了脚，也不走了样
• 宁可擂穿鼓，不可放倒旗
• 宁可无了有，不可有了无
• 宁可无了有，不可有了无。
• 宁可无钱，不可无耻
• 宁可明吃亏，不可暗吃亏
• 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中
• 宁可正而不足，不可邪而有余
• diversifiable
• diversification
• diversifications
• diversified
• diversifier
• diversifiers
• diversifies
• fall/be head-over-heels (in love)
• fall/be head-over-heels in love
• fall-behind
• fall behind
• fall behind sb/sth
• fall behind with sth
• fall/decrease/go down in value
• fall-down
• fall down
• fall/drop
• fall/drop behind
• fallen
• fallen angel
• fallenangel
• fallen apart
• fallenness
• fallen off
• fallen out
• 中等职业学校专业师生成长共同体培养模式之研究
• 网络科技时代下中职学生的创新管理
• 走进学生心灵，帮助学生成才
• 班主任如何利用班会课开展职业素养教育
• 中职学校班会O2O模式探究
• 中职生新生班级管理方法之刍议
• 浅析校园图书馆特色资源的构建
• 园林工程项目管理的途径与方法
• 新会计制度下加强行政事业单位财务管理的浅谈
• 会计电算化系统在中小企业中的应用探讨
• 中职教育就业问题原因与对策分析
• 浅析职业生涯规划要立足本人实际
• 中专生素质教育的实现及其对就业影响的探讨
• 中职电子商务校企合作工作室模式的研究
• 长三角地区中职休闲体育专业校企合作发展现状的调查研究
• 论信息化教学在钳工实训教学中的应用
• 电工知识生活化 电工课堂活起来
• 微课在中职电子技术教学中的应用探索
• 浅谈信息化技术在中职《模拟电子线路》课程理论教学中的作用
• “微课”让课堂“动”起来
• 职高语文教学与信息技术整合的应用探讨
• 如何利用多媒体激发盲生的学习兴趣
• 汽车运用与维修专业“模拟工作环境”实训教学模式的探索
• 数控加工技术专业人才培养速成模式课程体系构建
• 数控加工课程一体化教学改革的实践与评价分析