眼睛上贴相片——光看见自己

喻心中只有自己。

• 为首
• 为首主持其事
• 为首作乱的人
• 为首的
• 为首的主要人物
• 为首的人
• 为首称雄
• 为首策划的人
• 为首谋划
• 为驴扭棍不打紧，倒没的伤了紫荆树。
• 为驴扭棍，伤了紫荆树
• 为鬼为蜮
• 为鬼为魅
• 为鬼出力
• 为鱼
• 为鹤
• 主
• 主——动——宾搭配不当
• 主、丁、丈、心、禾、竹、見、金、頁、馬
• 主一
• 主一方的天神
• 主一无适
• 主上
• 主不先宾
• 主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战
• polyphosphoric
• polypneustic
• polypnoea
• polypnoeic
• polypragmatism
• polypragmatist
• polyps
• polypseudonymous
• polyreaction
• polyresin
• polyribosomal
• polysemantic
• polysensuous
• polyserositis
• polysexual
• polyspike
• polyspore
• polysporous
• polyspory
• polystyrene
• polystyrenes
• polysymmetry
• polysystemic
• polytechnic
• polytechnician
• 初中化学学业评价的实施策略初探
• 对2017年版普通高中化学课程标准的实践与思考
• 高一衔接期化学教师教学情况调查与分析
• 高考化学信息型方程式复习备考策略研究
• 高中生化学学科核心素养的测评研究
• 图尔敏论证模型在“社会性科学议题”教学中的应用
• 基于“透”字特征体现的概念教学创新
• 创设拟人化情境　构建自然共情的学习环境
• 开放式实验教学促进学生高阶思维能力发展的实践研究
• 整体设计能力发展进阶培养学生创新意识素养
• 基于化学学科核心素养的电解质概念“转化性学习”研究
• 新高考中真实应用性问题情境的价值研究与教学启示
• 电性规则在水解反应教学中的应用
• 慎选卤代烃消去反应实验代表物
• 氢氧化铝在氨水中溶解性能的实验探究
• 探究微粒运动的实验改进
• 巧用直角玻璃管改进初中化学实验
• 硫酸铜结晶的趣味实验设计
• 一氧化碳与氧化铁反应装置的新设计
• 指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践
• “教、学、评”一体化的内涵与实施的探索
• 科学教育中关注科学解释的三个视角： 科学发展、科学学习、国际理念
• 反思与建构：初中化学教师的实验技能与素养
• 以化学TED演讲促进学生深度学习
• 基于Rasch模型对学生推理能力进行测评的研究