眼睛长头顶上——光看上，不看下

喻办事只看上级的脸色，不顾群众的意见和利益。

• 西班牙文学史上“一对并峙的高山”
• 西班牙民族戏剧的奠基人
• 西班牙流浪汉小说鼻祖
• 西班牙浪漫主义最直接的先驱
• 西班牙浪漫主义的典范
• 西班牙王位继承战争
• 西班牙的吉它王族
• 西班牙的左拉
• 西班牙的拉斐尔
• 西班牙的深沉的歌
• 西班牙的考利斯节
• 西班牙的萧伯纳
• 西班牙皇子
• 西班牙知识和文化界的夏都
• 西班牙职业剧场的伟大功臣
• 西班牙英雄城
• 西班牙语
• 西班牙语国家姓名
• 西瓜
• 西瓜不熟——白瓤瓤
• 西瓜发祥地
• 西瓜地里放野猪
• 西瓜地里散步
• 西瓜地里散步——左右逢圆（源）
• 西瓜地里落冰雹
• goodfaith
• good for
• good-for
• good-for-nothing
• good for nothing
• good-for-nothingness
• good-for-nothings
• good for you
• good friday
• good fridays
• good friends
• good hands
• good-humoured
• goodier
• goodies
• goodiest
• goodiness
• good intentions
• good-lookers
• good looking
• good-looking
• goodlooking
• good looks
• good luck/best of luck
• good manners
• 高中生物学教学中劳动教育路径探索——以“闽南地区中学生营养健康教育”活动为例
• 将碎片化知识结构化的五大策略——以《物质结构与性质》模块教学为例
• 构建“素养为本”的化学智慧课堂——以“氯气的发现与制备”教学为例
• 高三地理二轮复习中综合题的讲评策略研究——以2019高考全国卷Ⅰ试题分析为例
• 史学阅读的内涵、价值与路径——中学历史教师专业发展的视角
• 注重活动引领 凸显数学本质——以“三角形的中位线”为例
• “纲”“群”“质”:文本互涉下学习任务群教学指向——以“学习”话题的文言文教学为例
• 基于微信公众平台的“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学实践
• 教育生态视野下高校附属学校运作策略初探——以龙岩学院附属中学为例
• “研究+”同安行动:精准选题,有效推进,深度生成 厦门市同安区教育科研效益深度提升行动
• 富有地域文化特色的幼儿园美育环境创设实践——以“寿山石篆刻文化”园所创设为例
• 试析游戏情境创设在音乐活动中的作用——以大班音乐活动《天上掉下个猪八戒》为例
• 游戏课程化背景下本土资源的挖掘与运用——以华安县第二实验幼儿园为例
• 基于“原本性”音乐教育理念的游戏化歌唱活动设计——以大班歌唱活动《顽皮的杜鹃》教学为例
• 大班幼儿阅读兴趣调查与培养——以福建幼高专附属第二幼儿园大班年段为例
• 本土文化背景下的童谣教学策略——以中班语言活动《茶口粉干》为例
• 立足传统文化 彰显现代价值——基于节庆活动的幼儿公民素养培育
• 幼儿园教师队伍的现状分析及发展策略——以厦门市A区公办园为例
• 发掘动漫创编的德育意蕴——兼以“疫情防控”主题动漫德育剧为例
• 精梳巧练 理性分析——提升小学数学复习课实效性的教学策略
• “对比”：让学习走向深刻——以《用数对确定位置》教学为例
• 重关联学习 促整体建构——“承前、研中、启后”的数学课堂融通教学
• 左顾右盼 瞻前顾后 融会贯通——基于数学结构化的深度学习
• 从教师视角谈“读思达”课堂范式——以“百分数的认识”为例
• 统编教材视野下的整本书阅读策略——以四年级《夏洛的网》阅读指导为例