眯〔^◇瞇〕mì

梦魇。另见997页mī,998页mí。

• 主持审理
• 主持家业
• 主持家务
• 主持家务的人
• 主持家务，支撑门户
• 主持家务，管理家庭
• 主持家政，成为一家之主
• 主持射箭考试
• 主持并监督某项工程
• 主持掌管某项事务的人
• 主持政事
• 主持政务
• 主持朝政
• 主持正义，见义勇为
• 主持烹调
• 主持烹饪的人
• 主持用印
• 主持盟会
• 主持礼仪
• 主持科举考试的考官
• 主持考试
• 主持考试之事
• 主持考试的官吏
• 主持要政
• 主持选拔举荐
• the liberal democrats
• the light fades
• the lights are on
• the limelight
• the lion's share
• the little guy
• the logistics of sth
• the longest time
• the lords
• the lot
• the lot of them/us/you etc
• the love of your life
• the lowest
• the lure of sth
• them
• the main/key points
• the man/woman in the street
• the marines/the marine corps
• the masses
• thematic
• thematical
• thematically
• the matter
• theme
• the med
• 信息技术背景下语文课堂评价方式的有效性
• 信息技术在语文作文教学中的运用
• 微课与数学教学融合研究
• 帮助学生掌握学习的技巧和方法
• 情境教学策略探究
• 巧用多媒体优化英语对话教学
• 多媒体技术在语文教学中的应用
• 教学中的“留白”艺术
• 思维导图在教学中的应用分析
• 游戏让数学课堂充满趣味
• 将项目学习引入数学课堂的实践与思考
• 开放式教学法在小学三年级科学课堂的运用
• 幼儿绘本阅读活动探究
• 基于核心素养的数学教学思考
• 针对不同内容培养学生数学推理能力
• 引导学生自主阅读策略探究
• 结合教学实践不断探索
• 让核心素养在课堂落地生根
• 数字化时代下学生数感培养的策略
• 在数学教学中培养学生的推理能力
• 把对学生核心素养的培养落到实处
• 应用信息技术培养学生语感能力
• 重视数学教学中学生的书写训练
• 数学课教学培养学生核心素养方式探索
• 数学课堂培养学生独立思考能力的实践分析