狗熊捉麻雀——瞎扑打

喻不得要领地胡乱做。

• 依仗娇美和宠爱而为所欲为
• 依仗官府权势
• 依仗暴力权术建立的非正统王朝
• 依仗权势使性子
• 依仗权势和受宠信而为所欲为
• 依仗权势意气用事
• 依仗权势或实力横行一方的人
• 依仗权势欺压人民的人
• 依仗权势的官吏
• 依仗权势，横行霸道
• 依仗权势，玩弄手段，蒙蔽众人耳目
• 依仗权势，玩弄权术
• 依仗权贵，横行霸道
• 依仗某种势力而揽权弄权
• 依仗某种权势欺压人
• 依仗武力就会失去民众支持
• 依仗自身权势肆意干凶狠残暴的事
• 依仗长上宠信而骄傲
• 依仰
• 依佛
• 依依
• 依依不舍
• 依依不舍之情
• 依依不舍地离开
• 依依不舍的样子
• unobviousnesses
• unoccasional
• unoccasionally
• unoccupancies
• unoccupancy
• unoccupied
• unoccurring
• unoceanic
• unodious
• unodiously
• unodiousness
• unodiousnesses
• unoecumenic
• unoffensiveness
• unoffensivenesses
• unoffered
• unofficered
• unofficerlike
• unofficial
• unofficially
• unofficialstrike
• unofficiated
• unofficiating
• unofficiously
• unofficiousness
• 真心相待 享受幸福
• 用爱唤醒孤独的心灵
• 凭栏观涛 静待花开
• 不负芳华 不辱使命
• 自主型班会的设计与组织
• 做一位快乐的班主任
• 洗尽铅华，回归本真
• 这个老师和别的老师不一样
• 点燃生命自觉之火，让你的课堂充满生命气息
• 践行普适与朴素教育之品质
• 提高小学教学质量管理的策略探析
• 乡村学校特岗教师队伍建设浅析
• 浅论小学语文主题阅读教学方法
• 在阅读教学中如何培养学生的语用能力
• 新课标下思想品德课的中考复习
• 数学高考答题应有四种意识
• 特色文化助力复课提质
• 陕西省化学学业水平测试复习方法与策略
• 《生命活动的主要承担者——蛋白质》的课后反思
• The Study of Living Things
• “国学伴成长”培训心得
• 如何让课堂教学“亮点”汇聚得“铮亮”
• 语文教学必须重拾思维训练
• 对小学语文教学创新实践的几点思考
• 小学数学翻转课堂教学模式的思考