瞩〔矚〕zhǔ

注视；看。如：高瞻远瞩。

• 架
• 架上的丝瓜
• 架上的葫芦——挂着
• 架不住
• 架于干泊或道路的桥
• 架云
• 架住
• 架势
• 架哄
• 架在屋架或小墙上支椽子的粗木
• 架在屋架或山墙上面的最高的梁
• 架在屋梁上或山墙上用来托住椽子或屋面板的横木
• 架在柱子上或墙上支撑屋顶的横木
• 架头
• 架子
• 架子不小
• 架子不小，窟窿不少
• 架子倒不小
• 架子哄哄
• 架子大
• 架子工
• 架子楼
• 架子还不小
• 架屋施床
• 架屋迭床
• mushrooms
• mushroom²
• mushroom¹
• mush's
• mushy
• music
• musical
• musicalization
• musically
• musicalness
• musicalnesses
• musicals
• musical²
• musical¹
• musician
• musicianer
• musicians
• musicianships
• musics
• musics'
• musket
• musketade
• muskets
• muslim
• muslims
• 巧设情境 点亮课堂
• 程序教学法在小学体育教学中的运用
• 探究小学体育教学方法
• 构建音乐教学的“情感场”
• 魅力动漫，活力课堂
• 趣味引路，彰显小学音乐课堂教学精彩
• 让学生在体验中学习
• 浅议如何激发后进生英语学习内驱力
• 爱的颜色
• 例析小学英语导入环节中存在的三个问题
• 注重方法，提高效率——构建充满活力的小学英语生态课堂
• 重视课外阅读，发展学生英语能力
• 创建现实的小学英语课堂教学模式
• 让学生自由、自然、自主地快乐学习英语
• 把英语课堂还给学生
• 从框架语义学角度谈基于语篇的小学英语教学
• 立足单元主题，优化小学英语会话教学
• 生活化英语的非凡魅力
• 浅谈英语有效课堂的实施与评价
• 运用多媒体优势，构建高效英语课堂
• 基于主题教学模式的小学英语教学平台设计
• 巧用故事情景进行音标教学的探究
• 生活，让英语课堂变得更“鲜活”
• 探究小学语文教学中读写结合的策略
• 谈语感培养的策略与方法