瞩〔矚〕zhǔ

注视；看。如：高瞻远瞩。

• 一孔之见一隙之见
• 一字
• 一字一句
• 一字一板
• 一字一泪
• 一字一珠
• 一字一血
• 一字三绢
• 一字三缣
• 一字不可轻与人，一言不可轻许人
• 一字不差
• 一字不易
• 一字不漏
• 一字不爽
• 一字不苟
• 一字不落
• 一字不识
• 一字之差
• 一字之师
• 一字书
• 一字交
• 一字人公门，九牛拔不出
• 一字人公门， 九牛曳不出。
• 一字值千金
• 一字入公门，九牛拔不出
• candm
• cando
• can-do
• can do no wrong
• candor
• can do sth in your sleep
• can do sth with your eyes shut/standing on your head/blindfolded
• candour
• candy
• candy-floss
• candyfloss
• candying
• candylike
• candys
• candys'
• cane
• caned
• canelike
• canes
• cane²
• cane¹
• canfuls
• can hardly/barely
• can hardly/can barely/can't keep your eyes open
• can hear
• 巧用课本插图优化Storytime板块教学
• “以写促读”模式在高中英语阅读教学中的应用探究
• 元认知策略在高中英语阅读课堂的关联与适用
• 生动活泼英语课堂可这般尝试
• 浅谈小学低幼阶段英语的启蒙教学
• 核心素养为切入点的高中英语阅读教学优化路径探究
• 分级阅读在中学英语自主阅读教学中的应用研究
• 新时期小学英语听力教学的问题及解决对策
• 英语APP服务于中学英语教学的利弊
• 任务驱动法在高中英语阅读教学中的运用研究
• 高中英语阅读教学中对学生文化意识培养策略探究
• 发展性评价理念在小学英语写话活动中的落实
• 微课在初中英语教学中的实践应用方法探究
• 核心素养视角下小学英语story版块教学模式探索
• 翻转课堂构建初中英语信息化课堂的探索
• 营造和谐氛围 塑造高效英语课堂
• 对比中西方餐桌礼仪文化，增强学生用英语传播中华文化的能力
• “互联网+”环境下农村初中英语阅读教学资源整合研究
• 试论如何提高山区中学高中英语阅读教学“读后活动”的有效性
• 探究微课在初中英语词汇教学中的运用
• 引领学生诵读经典，提升英语阅读素养
• 高中英语教学中学生思维能力的有效提升
• 朗读：英语课堂不可少的“风景线”
• 高中英语课堂教学中的文化导入策略
• 能说会听，打造高效英语课堂