瞩〔矚〕zhǔ

注视；看。如：高瞻远瞩。

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• 初中数学教学应当重视学生直觉思维的培养
• 浅谈物型课程理念下小学美术实践活动的开展与探究
• 谈高效课堂学生展示后的点评
• 论高中化学教学中的认知模型建构
• 小学生行为习惯培养的教学研究
• 浅谈如何构建小学数学多元化教学模式
• 智慧教育视域下的初中物理教学探究
• 初中数学绝对值问题的有效教学措施探讨
• 浅析如何构建初中英语高效课堂
• 微课在高中生物教学中的应用研究
• 论多媒体技术在初中数学教学中的应用
• 关于创造性舞蹈课程在幼儿园教学中的实施探讨
• 小学语文写作教学策略探究
• 应用导数知识解决物理一类最大值位置问题
• 培养小学低段学生数学有序思维能力的策略
• 浅谈合作学习在农村小学英语教学中的应用
• 对优化初中信息技术课堂中教学的研究
• 试论如何在小学美术教学中培养学生的个性
• 巧用家庭科学小实验提升学生科学素养
• 新课程下高中化学生活化教学的实践研究
• 多样化教学法打造多彩低年级小学数学课堂
• 英语教学的经验和体验
• 浅谈幼儿园语言教学活动游戏化策略
• 提高小学六年级数学教学质量
• 浅谈初中数学教育生活化