石头放在鸡窝里——混蛋

见“鸡蛋炒鸭蛋——混蛋”。

• 多年来所具有的心愿和志向
• 多年生
• 多年生植物的地下茎
• 多年生草的根
• 多年的交情和友谊
• 多年的交情，火炭儿热
• 多年的亲戚
• 多年的媳妇熬成了婆
• 多年的媳妇熬成婆
• 多年的媳妇熬成婆，百年的道路熬成河
• 多年的师傅
• 多年的师傅——老把式
• 多年的弊病
• 多年的情面
• 多年的时间
• 多年的朋友
• 多年的疑惑
• 多年的真情
• 多年的老歪树——直不起来了
• 多年的路走成河，多年的媳妇熬成婆
• 多年的鸟兽草木等变成的妖怪
• 多年老娘，错剪脐带
• 多年老手，一时疏忽误事
• 多年邻居变成亲
• 多年，长年
• manger
• mangerful
• mangers
• manges
• mangier
• mangiest
• mangily
• manginess
• manginesses
• manging
• mangle
• mangled
• mangler
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• mangling
• mango
• mangoes
• mangos
• mangrove
• mangroves
• mangy
• manhandle
• manhandled
• manhandles
• 引导学生学会积累
• 提高校长宏观管理能力分析
• 绘本阅读教学策略初探
• 移动终端在数学课堂中的应用
• “学本课堂”的实践探索
• 关注个性差异 实施分层教学
• 感受地域文化的魅力
• 开阔视野 激发学生思想的火花
• 种枇杷 做校长
• “做中学”让孩子与科学牵手
• 积极想象进入生活场景 实现从知识到能力的转化
• 支持性游戏材料的有效投放
• 幼儿活动中介入情境游戏的策略
• 基于线上学习的家校合作路径初探
• 社团式小班化 教学模式的思考
• 大胆放手 和谐生长
• 以人为本科学管理 提升校长领导力
• 教师队伍的内涵建设
• 数学教学中模型思想的构建
• 强化物有效搭建探究
• 守护童心 返璞归真
• 对比种植注重幼儿的参与和发现
• 数字化学习热的冷思考
• 将本土文化融入幼儿教育的策略研究
• 注重课堂“回顾” 丰富学生学习体验