石榔头打石桩——实（石）打实（石）

指非常真实或忠实。石：谐音“实”。

石榔头打石桩——实（石）打实（石）

指非常真实或忠实。石：谐音“实”。

• 马铺
• 马锣
• 马镫
• 马长声嘶鸣
• 马长犄角，牛打滚
• 马长角
• 马闲马圈
• 马队
• 马陆
• 马陵
• 马陵之战
• 马陵书树
• 马陵削树
• 马陵道
• 马陵飞万弩
• 马青天
• 马面
• 马革
• 马革牛衣
• 马革盛尸
• 马革裹
• 马革裹尸
• 马靳
• 马靴
• 马靽
• untragic
• untragical
• untragically
• untragicalness
• untragicalnesses
• untrailed
• untrailing
• untrainable
• untrained
• untrainedly
• untrainedness
• untramped
• untrampled
• untranlatabilities
• untranquil
• untranquillize
• untranquilly
• untranquilness
• untranquilnesses
• untranscended
• untranscendental
• untranscribed
• untransferred
• untransferring
• untransformable
• 通过函数构造解决极值点偏移问题
• 由一题多解探讨含有绝对值恒成立问题的几种解法
• 分类讨论思想在高中数学教学中的应用
• 小学数学课堂教学中渗透数学文化的策略浅探
• 构建“深度学习”课堂，凸显数学学科的育人价值
• 基于数学文化视角的初中数学教学实践
• 新课程背景下小学数学作业设计探究
• 小学数学实施素质教育改革的策略初探
• 新课改下小学数学教学中微课的应用
• 小班化数学高效课堂教学策略探讨
• 基于小学数学“学本课堂”教学模式的思考
• 新课标下初中数学教学质量的创新策略分析
• 多样化教学在初中数学中的应用
• 导学互动模式在初中数学教学的应用
• 应用现代教育技术在中学数学教学的实践与探索
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• 浅析高中数学的创新性教学发展
• 浅谈探究式教学在高中数学课堂教学中的应用
• 交流能力： 小学数学核心素养不可或缺的“元素”
• 基于核心素养的小学数学作业分层设计策略
• 初中数学核心素养视角下高效课堂的构建策略
• 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学途径
• 中学数学课堂中学生核心素养的培养途径分析
• 聚焦数学核心素养的智慧课堂探索
• 高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育分析