码人

〈隐〉天津流氓团伙指集合同伙。

• 菱角磨作鸡头。
• 菱镜
• 菱镜鸾孤
• 菲
• 菲亚特城
• 菲什
• 菲仪
• 菲兹杰拉德
• 菲利浦城
• 菲尔丁
• 菲尔兹奖
• 菲律宾
• 菲律宾人姓名
• 菲律宾国父
• 菲律宾独立战争
• 菲律宾的文化橱窗
• 菲律宾谷仓
• 菲微
• 菲才
• 菲才寡学
• 菲才寡学，误采虚名
• 菲才薄学
• 菲才薄德
• 菲才薄行
• 菲敬
• pokiest
• pokily
• pokiness
• pokinesses
• pokiness's
• poking
• poky
• poky, pokey
• poky/pokey
• poky's
• polar
• polar bear
• polar-bears'
• polar bears
• polarise
• polarised
• polarises
• polarising
• polarizabilities
• polarization
• polarize
• polarized
• polarizes
• polarizing
• polarly
• 片段练习是作文训练的好形式等
• 认知主义学习理论在作文教学中的运用
• 迷幻的示现
• 《食物从何处来》教学片断等
• 从人本意识谈《孔雀东南飞》的浪漫结局等
• 打破思想统治　追求个性解放等
• 雄伟奇谲　激扬喷薄等
• 立约意颇丰等
• 知诗意、悟诗情、入诗境等
• 努力上好经典诗文诵读课
• 让课堂诗意飞扬
• 诗歌教学初探等
• 浅谈如何做好一年级拼音教学工作等
• 浅谈语文教学中的“合作学习”
• 课堂教学应以读为本等
• 浅谈如何利用《语文读本》等
• 文学作品教学应尊重学生在学习过程中的独特体验等
• 语文应怎样进行情感教学等
• 精心设计教学中的导入和结课
• 对阅读教学中“读中感悟”的感悟
• 诗歌鉴赏的两个“走进”等
• 教学艺术在语文课堂中的运用
• 文言文教学，不亦悦乎？
• 不断改革创新，让学生乐在其中
• 语文教学中应注重逻辑思维能力的培养