活人跳进滚水里

不死也要扒层皮

• 正月十五的龙灯——由人耍
• 正月十五看花灯——走着瞧
• 正月十五耍猴儿——小打小闹
• 正月十五贴对子——晚八春
• 正月十五贴门神——晚了半个月
• 正月十五贴门神——晚了半月
• 正月十五贴门神——过景了
• 正月十五贴门神，晚了半月
• 正月十五赶庙会
• 正月十五赶庙会——随大流
• 正月十五赶庙会——随大溜
• 正月十五送春联
• 正月十六贴门神——迟了半月
• 正月十六贴门神，迟了半月
• 正月半
• 正月可栽大树
• 正月可栽树。
• 正月富，二月穷
• 正月或立春前后
• 正月里卖门神——过时货
• 正月里娶了媳妇儿，腊月里就生儿子——双喜临门
• 正月里忌讳多，好了懒老婆
• 正月里穿单衣——为时过早
• 正朔
• 正朝
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• 坚持改革创新不断开创学校体育工作新局面
• 浙江省学校体育工作深化改革在路上
• 增强青少年体质 教研工作要创新
• 聚力质量提升关注教师成长 关爱学生健康
• 北京市中小学体育课程教学改革工作回顾与展望
• 为了健康中国 阳光体育不能偃旗息鼓
• 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布10周年的纪念
• 看齐意识、责任担当、成长规律
• 身体运动功能训练与体育课堂教学的结合（上）
• 提高中小学生中远距离双手胸前传球准确性的身体运动功能练习方法
• 巧用游戏发展学生的下肢力量
• 巧用树叶练身体游戏八例
• 跑道线与便签贴在脚内侧踢球教学中的巧用
• 足球项目校本教材开发与实践的探究
• 运用运动型教育模式实践初中校园足球
• 三“磨”助力年轻型体育教研组成长
• “依案施教”助年轻教师快成长
• 农村中小学体育教师队伍建设的“思”与“行”
• 教学反思：年轻体育教师成长的有效途径
• 以问题架构课堂 用问题引导学练
• 浅谈如何在体育课堂中提高学生自主学习能力
• 巧用教学语言促进体育教学幼小衔接的实践探索
• 基于“类动作共性特征”的差异化教学
• 提高教学有效性从准备活动开始
• 雨后场地在篮球教学中的妙用