祈向qíxiànɡ

〈名〉所希望达到的目标或努力的方向。

• 见缝插针
• 见罪
• 见羹见墙
• 见老
• 见者易，学者难
• 见聘
• 见肉就叮
• 见胆
• 见背
• 见舅如见娘
• 见舅氏而怀念亡母深恩
• 见色不迷真君子
• 见花羞文鹓彩凤
• 见苗三分收
• 见苦方知乐，经忙始爱闲
• 见虎一文，不知其武；见骥一毛，不知善走
• 见蛇不打三分罪
• 见蛇见蝎，不打作孽
• 见见
• 见见闻闻
• 见觑
• 见解
• 见解、技能高超
• 见解、技能高超的人
• 见解、旨趣不同，无法相互交谈
• no-end
• no-frills
• nofrills
• no frills
• no-go area
• no good
• no good at sth
• no hard feelings
• no-hoper
• noing
• noise
• noised
• noiseless
• noiselessly
• noiselessness
• noiselessnesses
• noise pollution
• noise's
• noises
• noisier
• noisiest
• noisily
• noisiness
• noisinesses
• noising
• 财经专业宏观经济学教材的使用考察与思考
• 应用型本科院校深化产教融合的策略及实现途径
• 大学文学课堂对话教学的探索与实践
• 中国高等学校广告专业伦理教育研究
• 实践性哲学视野下的音乐技能课程改革
• 现代教育技术在“数理逻辑”课程中的应用
• 新型工科研究生课程体系建设探索
• “水课”与“金课”之我见
• 高校“互联网+教育”的推进路径与实践探索
• 高校本科化学类专业培养方案结构分析
• 慕课：风已起?潮将至
• 论改革开放40年法学教育的观念演进
• 密歇根大学工业工程专业毕业设计的实施
• 新工科视域下地方高校仪器类专业人才培养模式探索
• 新工科背景下大学生人文素质教育探索
• 教学影响力评估的设计与实践
• 基于全职业生命周期的高校教师教学评价体系研究
• 高职教育教学文化：意涵、建构与实践
• 三层次教师教学发展的三维透视
• 中国大学教学改革40年回顾与前瞻
• 开放优质资源?构建大学生创新能力培养平台
• MOOC教学试点学院探究
• 高校探究式教学模式的创新与拓展
• “整体文本阅读法”在大学语文课程节选篇章中的重要价值
• 地球科学在线开放课程群建设的认识与思考